【本報訊】教育局「謀殺」通識科，並以「公民與社會發展科」取代後，通識科教師職業前景變得不明朗。浸會大學突然宣佈取消正在招生的三個通識教學雙學位課程，在聯招揀選了有關課程的學生可在本月24日或之前改選其他課程。有通識科教師認為大學取消通識課程，令師資培訓受影響，「係咪跟政府主旋律跟得太緊？」
三個被取消的五年制通識教學雙學位課程，分別包括歷史、地理及社會學主修，在大學聯招處一同以編號「JS2680」招生。根據公告，已將有關課程列入聯招志願的學生，可於5月17日至24日期間在網上免費改選一次，或移除課程。
浸大教育學系網站上仍刊載三個課程的資料。學生需五年內修畢167個學分，當中54個學分為所選的歷史、地理或社會學科目，51個學分為教育科目，其中一科名為「通識教育科的教學與評估策略」。
根據大學聯招JUPAS網站較早前的紀錄顯示，有關課程原定今年一年級收生八人；2020年共有2,376人申請，當中192人將其列為第一志願（Band A），課程最終取錄11人。
浸大昨回覆查詢表示，會因應社會需求不時檢討課程開辦情況，經考慮後決定停辦。該課程的學額將撥入「地理/歷史/社會學及個人、社會及人文教學（雙學位課程）」（編號JS2690）。至於正在就讀有關課程的學生則可繼續完成課程，但可選擇調整修課內容。
教育局上月宣佈將通識科改為「公民與社會發展科」，削減一半課時及內容。教育局曾表示通識教師可任教新課程或兼教其他科目。
本身是通識科教師的教協副會長田方澤表示，通識科被「公民與社會發展科」取代，大學陸續取消通識教學課程是無可避免：「都無謂呃啲考生入去，出嚟又搵唔到工呀。」他指新科日後只評及格/不及格，重要性大減，相信大學未必有動機另為新科開設學位課程。
同為通識科教師的教協理事張銳輝則認為，大學為原有的通識教學課程改名、修改內容或削減名額是無可厚非，但若直接取消課程，「係咪跟政府主旋律跟得太緊？」他指新科仍有教師培訓需求，憂慮大學此舉會讓政府提供的在職培訓完全主導該科。
通識教育學位課程曾是聯招熱門選擇，但多間院校近年已相繼停辦有關課程，中大教育學院由2019/20學年起，教育學士（通識教育）課程已停止收生。