本來我們對於台灣高等教育就不太熟悉，也是多得鄰居馮先生（台灣前教育部高層）的經驗分享，我們才對台灣的中學和大學的升學、考試機制有多點認識，也趕緊和大家淺談一下。
由於我們的孩子還在小學階段，而且移民台灣後真的覺得計劃趕不上變化，所以我們一直都沒有對孩子升中的前路計劃太多。
不說不知，原來台灣的中小學沒有留班機制，台灣也向國民提供九年義務教育，可能很多移民來台灣的香港人都在掙扎，究竟讓小孩讀台灣本地國中還是私立中學會比較合適？
鄰居馮先生大方地分享，私校學生的家庭社經地位相近，但公校學生來自四面八方、背景多元也複雜，各有利弊，終歸也是要看每個家庭的經濟考量和孩子需要。
尤其像我們現在小孩讀的私立學校屬於一條龍學校，很多孩子都是從幼稚園便一起成為同學，然後一起升小學和中學，在比較少有外來插班生的加入情況下，無可否認，一般情況下讀私校相對來說學習環境是比較單純。
另外，國中的校長是有四年任期制，最多可以連任一次，但時間一到校長便要換人，這樣對學校的長遠發展是好還是壞，大家就要自己考量了。
我們也有請教馮先生，像我們小學在體制外學校就讀的孩子，將來如果真的要在國中繼續升學，會否有適應和銜接的問題？
他笑說本來小學升中學就是一條大鴻溝，無論是學校制度上和學習形態上，小學和中學本來就很不同，所以都是要看小孩子的本質和能力，本來在體制外讀書的孩子可能對考試制度不太熟悉，但他們一般都有比較強的獨立自主和解難能力，所以就算將來回到體制內繼續升學，他們也有自己的優勢。
台灣的高中主要分為普通型高級中等學校（高中）、技術型高級中等學校（高職）、綜合型高級中等學校（綜合高中）與單科型高級中等學校（單科高中）四種主要類型，每種學校各有其課程主軸及教育目標。
如果是在香港來的轉學生，台灣的高中都有獨立招生的機制，可以為外來海外學生提供轉學考。
說到台灣的高等教育，很多人詬病台灣的大學生滿街都是，部份大學質素參差，有些台灣大學資歷在國際間往往不被承認。馮先生也指出，台灣在很多年前也像香港一樣採取精英教育，只有極少數人可以升讀台灣大學，但在這二、三十年間，台灣政府就是有意讓高等教育普及化，讓更多年輕人有機會接受大學教育，長遠來說仍是對台灣人的國民教育水平有所提升。
說實在我們移民台灣後，深刻感受到在逐漸崩壞的世界中，人和事都在劇烈變化，有時候不禁消極地想，孩子五年後、十年後的升學路，現在真的可讓我們未雨綢繆嗎？不過感恩，台灣依然是一個可以讓孩子在升學路上比較有選擇的地方吧！
Cass（King Kong 媽媽）
八十後爸媽，兩年抱兩後，做了全職爸媽陪伴孩子成長，二○一七年五月舉家移民台灣，重新出發，帶着孩子找另一片新天地。