壞事總以意想不到的方式出現。教師受壓，本以為首當其衝的必然是高中通識科，課程牽涉政治，想避都避不開。
高中通識科老師固然不好過，被匿名投訴，社交媒體帖文被公審，教材被審視，但畢竟，目前較嚴厲的懲罰只是被調走，任教其他科而已。
率先被除牌的，竟是小學常識科老師，不止一個，是兩個。教師被除牌，即以後不能再當教師，甚至被限制進入任何校園。那簡直像古代的黥刑，終身受辱。剛被除牌的一位，真是莫名其妙，他的問題本來只是對學科認識不足，備課不認真。但有同樣毛病的老師，又何止他一人，為何因一次水平低的課堂，便招來滅頂之災？
答案由新華社解釋了，談到此事，評論指香港的歷史教育再次亮起危險信號，要求特區教育相關部門「徹底整肅香港歷史教育的亂象」。
歷史教育，在政權看來是重中之重，但香港的小學未曾有此意識，以一貫方式安排教員職務，常識科，幾乎是誰也可以教的。老師們不知就裏，一頭栽進思想教育的核心地帶，犯錯一次便萬劫不復。
旁人或不知小學常識科什麼底蘊。跟子女溫習過的便知道，那根本是無所不包的一科，中英數以外的都是常識，所以天文地理科學歷史政治健康教育都有。它突然被冠以歷史教育的重任，確是言重了。