【本報訊】九龍塘宣道小學一名教師於課堂上播放港台節目《鏗鏘集》為教材，但被指有計劃地散播港獨。前通識科教師楊子俊批評，教育局的說法「講唔通」，憂慮未來「可用」的教材會因此大減，繼而影響教學成效。有小學常識科老師質疑「一張工作紙就可以令老師永不翻身」，形容情況儼如「文字獄」。
教育局長楊潤雄表示，涉事教師在課堂設計中，刻意提到很多有關港獨及民族黨的內容，在小學生心智未成熟下，應小心處理。楊子俊反駁指，教育局不應以學生心智未成熟為藉口，不讓學生知道社會上所發生的事，反指現時學生已可透過電視及網絡等不同渠道得知社會事件，「唔通因為佢哋心智未成熟，就ban晒佢哋睇嘅嘢，呢個說法講唔通。」
楊子俊指出，教育局取消涉事教師資格的處理手法嚴重，該教師只是以港台《鏗鏘集》作教材，亦無要求學生完全相信節目內容，工作紙上也有作出引導，讓學生討論「言論自由」的主題，但教育局仍以課堂設計入罪。他擔心此舉會令其他教師日後更難揀選適合的教材。
任教常識科七年的陳老師（化名）為津校常識科主任，他指官津小學教師常用新聞作教材，提供真實的例子助證，為包含時事題目小組討論的升中面試作準備。
對於當局指涉事內容深淺程度不適合小學生，陳直言「好可笑」，「灌輸愛國、支持政府嘅教育，就所有年級都有能力去學習，批評政府、對政權有威脅嘅，就太細唔適合學習」。陳形容今次事件為「文字獄」，反問「教學生唔同國家國旗、服飾，係咪算係分裂國家？」他憂政府「紅線同龍門不停擺」。
陳老師指事發後不少學校即時開會，決定暫時不在課堂提及任何新聞報道，直言「唔知點教落去」。除了憤怒，陳更感到懼怕，「一張工作紙就可以令老師永不翻身」，形容對教育工作感到絕望。