九月七日，行政長官林鄭月娥發表重要講話，指出「過去一個禮拜社會嘅辯論，對於呢個議題嘅真理呀，或者香港嘅政治體制，係以行政主導、行政長官為核心、政府向中央人民政府負責呢個咁清晰嘅政治體制呢個真理呢，係能夠達至一個越辯越明嘅效果」。她希望大家不要再炒作這議題，應該「深入去認識，尤其是要教育我哋嘅下一代」。
感謝「鄭核心」提醒市民！大家應該不忘初心，明白她挑起這場所謂「社會辯論」，無非是為了「震懾」通識科教師，讓他們知道今後必須「撥亂反正」，否則後果自負。社會人士的確不宜繼續炒作「有沒有三權分立」，反而要嚴肅探討如何教育下一代，深入學習貫徹「鄭核心」關於教育的重要論述。各位通識科老師，請留意以下兩點：
一、「鄭核心」指出，香港政治體制是「向中央人民政府負責」。這句話非常重要。根據《基本法》第43條，行政長官是「對中央人民政府和香港特別行政區負責」，為什麼「鄭核心」對香港特別行政區隻字不提呢？按照中國官方傳統，唔講即係唔存在（雖然講都未必存在），所以老師如果擅作主張，堅持加上「香港特別行政區」七字，就是「奪權」，就是「港獨」。
二、教材方面，我建議必讀董必武在四九年發表的一份報告，裏面是這樣形容「三權分立」的：「民主集中制的原則，與舊民主主義三權分立的原則相反。舊民主主義的議會制度是資產階級中當權的一部分人容許另一部分的少數人，所謂反對派，在會議講臺上去說空話……這是剝削階級在廣大人民面前玩弄手腕，分取贓私，幹出來一種騙人的民主制度。司法名義上是獨立，實質上同樣是為當權的階級服務的。我們不要這一套……」中共認為「三權分立」是「騙人的民主制度」，中共則不騙人，是「赤裸裸的真理」（nuda veritas）。
只要下一代從小便學習「行政長官為核心」、「中央權力不容挑戰」這些「真理」，長大便不會有錯誤期望，以為中央及特區政府權力真的可像西方民主社會一樣受限了。沒有期待，就沒有傷害；沒有傷害，大家一起發大財！