【本報訊】學校長時間停課，家長身兼老師的角色，成為一大考驗。三兒之母Cathy的丈夫需返內地工作，難以回港隔離，為生計逼不得已暫居內地；從事文職工作的她在學校停課後立即辭職，獨力留家照顧子女，疲於奔命：「從未試過困在屋企大半年，最困擾是每日要諗嘢畀佢哋做，要安排食，又要陪。」她期望子女可重過正常的校園生活。
Cathy育有 9歲、6歲女兒及15個月大兒子。今年初教育局宣佈停課， Cathy便馬上辭職：「疫情下，家人都要少接觸，惟有自己湊。」說起這大半年的情況，她忍不住眼泛淚光，指甫停課，兩個女兒長期困在家，未能「放電」，不時玩至凌晨一至兩時，她便要延至三至四時才能睡覺，「不過，我六點又要起身，因為要餵奶……開始（停課）時，真的控制不到情緒，實在太累，一撻落床便瞓。」這段日子裏，她最怕自己生病，無人照顧子女。
最令Cathy苦惱是每天給女兒安排時間表。停課初期，兩姊妹未能掌握作息時間，生活顛倒，其後她堅持女兒要跟從時間表：「好像現在食完早餐，便一起睇電視，玩完後再食嘢，然後下午做功課。」惟有固定時間表，Cathy才有休息時間。
兒子甫出世正值反修例社會運動， Cathy甚少帶他外出，「只去過一兩次公園，亦有帶他去過沙灘一次」。不過，姊姊跟弟弟玩的時間更多，感情更好，Cathy不擔心兒子缺乏與外面接觸令學習遲緩。
Cathy指學校有提供powerpoint及教學短片等，「我陪住佢哋睇，一邊解釋，睇完佢哋即時做功課，都算跟到」。「全職」跟進女兒功課的日子，令她感意外是這一代的課業程度頗深，「姐姐要上Zoom問老師，有些答案，我也不知道是否正確，有時都要send畀朋友問」。