【本報訊】北京與建制派經常將香港問題歸咎教育制度。特首林鄭月娥昨稱教育被政治化，指若不解決政治問題，就算有更多更好的教育資源與措施也難扭轉局面。惟她所指的政治問題卻是指「沒有準確理解貫徹落實」一國兩制。林鄭又指已計劃在學校推行國歌法和國安法教育。有民主派議員批評林鄭仍未反省。
林鄭昨出席《文匯報》與教聯會合辦的香港教育高峯論壇，以普通話致辭時，再標榜其兩子之母的身份：「確保孩子長大成為有國家觀念、民族感情、良好品格、社會責任感、待人以誠，是我對教育孩子的宗旨」，又推銷曾經多次為教育開支「加碼」，務求「對老師好一點」。
話鋒一轉，她形容「可惜好景不常」，指去年修例風波引起暴力違法事件令香港受創，深感教育出現問題。她指修例風波中，未成年學生佔被捕人士四成，中大與理大事件反映大學成「暴力溫床」，中學生組人鏈、叫港獨口號，「令人極度擔心排拒國家和反政府思想已植根青年人心中」。
葉建源：全無反省
林鄭歸咎教育問題在於「被政治化」，揚言政治問題不解決，更好的教育措施、更多的教育資源，也難以扭轉局面，但她所指的政治問題是「一國兩制的建設問題」，亦即「沒有準確理解貫徹落實一國兩制、港人治港、高度自治」。她又力數由國教事件、佔中到修例風波，「清楚看到有反中央、反政府勢力通過不同途徑滲透校園；社會上，媒體對國家的負面報道，對歷史的錯誤表述，對政府和執法機構的肆意抹黑，都反映在教材、課堂教學、考試題目、學生的課外活動等等。」
她認為中央因此訂立國安法，續指已要求教局局長制訂計劃，全面在各校展開憲法、基本法、國歌法和國安法的教育，將結合中史和國情教育推廣法例。
教育界議員葉建源指市民過去一年的憤怒源於政府施政沒聽從民意，且縱容警暴，青少年也感受到不公義和憤怒，「林鄭要負起非常大嘅責任」。葉認為林鄭說法反映她無反省，無正視市民訴求，指當局若再以禁制、打壓方式處理問題，只會令市民更加憤怒。