楊局腸向來熱心教育，現在不惜客串歌曲評委，評審團主席兼任評審委員，校長老師有排忙……局腸一個訪問，點評哪首歌可以唱，哪一首不能唱，他們就要監聽校內有沒有人唱禁歌金曲，免得惹麻煩。
最政治化的楊局腸，把全港學校搞得政治滿校園，處處禁忌，首當其衝，今後要懂得玩擦邊球，才有條件保住教職的，一定是通識科老師。真人真事真慘情，有通識科老師大概是講到環保吧，提到大陸某條溪受到某種污染，結果，有「紅寶寶」回家投訴，家長就向校長投訴。
別問這又有什麼好投訴的，罪名要多可以很多，散播謠言、煽惑人心、洩露國家機密，這款校園政治投訴套餐的前菜，任選一款。結果，那位跟楊局腸一樣急於吃政治套餐的家長，另選了一款，叫「抹黑國情」。說過不知多少次了，如果是實情，讓真相大白，就不叫抹黑。
試問以後講到祖國國情，該如何說起呢？看楊局腸對經典音樂劇《孤星淚》那一曲《Do you hear the people sing》的態度，能不能唱，也要看歌者的目標啊，會不會影響到其他同學的情緒啊，啊！這有關法國革命史，世界歷史科的老師也要小心點，提到外國勢力推翻外國勢力，別講太生動，就忘了這套經典劇以及這首歌吧。
為保校園乾淨，不想擦鞋，不如玩個擦到滿身傷痕的擦邊球遊戲吧。有熱心者提議，以後講到敏感字，就用嘟字代替，例如「嘟國嘟省嘟溪有污嘟，可能不適合嘟嘟。」「嘟國大嘟命，嘟嘟被嘟民送上嘟頭台」，學生回家向家長投訴，老師不停嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，那麼，就變本加厲，索性嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟下去，形同變相罷課。被人投訴嘟嘟嘟嘟，好過顛覆國家、危害國家、抹黑國家。
若有學生不識相，硬要唱校園禁歌金曲《榮光》，校長教師校監訓導主任，大可奪門而出，播出嘟嘟嘟嘟嘟響聲掩蓋。啊，對了，嘟局腸評《榮光》擺明是一首政治歌，那是歌詞在作祟吧，如果我用嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟嘟哼出此曲的音符，替代do re mi fa so呢？不容許一兩三四五六個人嘟嘟嘟嘟嘟哼哼歌嗎？
多令人動容，校園從此只有一種聲音，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，整齊統一，往後試問誰還未會嘟！幻想中聽着聽着，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，何嘗不像大台新聞前奏曲？那些新聞啊，其實不外乎嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，把禁忌都「嘟化」了。