武漢肺炎病毒有多毒，對香港社會、市民的傷害又多大所有人都看得清楚。直到現時疫情爆發四個多月，市民依舊生活在疫潮陰影下，生活不方便，出入境不自由，工作職位隨時不保，家人朋友不易聚頭，個人生命安全、健康隨時受威脅……
可還有比武肺更惡毒的東西，那就是一個又一個的港賊。病毒無疑傷害我們的身體、我們的經濟，但至少大家可以戴口罩勤洗手預防。港賊們卻正對我們的獨特制度優勢、思想學術自由、下一代的靈魂造成難以彌補的傷害，而且他們手執大權，令我們防不勝防。
對京獻媚染紅教育體系
上星期五可說是港賊亂舞的日子。第一個要數的是那位掌管教育政策的楊潤雄，由這位不學無術的官僚管教育已是荒謬，誰知他為了討好北京當權者及他們在香港的爪牙，悍然不顧教育專業，不管歷史常識，把DSE歷史科考卷的其中一條問題扣上損害民族感情的大帽子，向負責出題及審題的教育界人士包括考評局職員作文革式的批鬥；還不顧考評局的法定權力想強行以長官意志要取消有關試題，並仿效內地那樣派教育局的「工作組」進駐考評局，審核整頓。
簡而言之，楊潤雄為了向北京獻媚邀功，不惜打破幾十年來專業、客觀又有效的考試機制，並以此作為突破點把內地要紅不要專的做法全面帶進香港教育體系，荼毒我們的下一代。
事實上正如絕大部份老師、考生及市民所言，那條歷史科試題並沒有美化侵華暴行，不戴有色眼鏡或政治圖謀的人以及應考的學生都知道，試卷提供的兩項資料不但不足以答題，還可能是個「陷阱」，考生們要有好成績肯定要提出讀過的其他資料包括九一八事變、日本強租借膠州灣及扶植滿洲國……等，以示自己正反兼顧。楊潤雄之流卻硬要把鼓勵獨立思考兼顧正反的學術課題變成政治議題，不但要因此取消這條特定題目，還藉口出題體制有問題而要來個全面整頓審查，以便改由教育局掌控考試體制，再把北京的意旨加快滲進學校、課程中，進而把講求獨立思考重視史料、證據的學科變成跟黨走的學科，變成由局長以至中聯辦一錘定好壞是非的學科。
像楊潤雄這種為逢迎北京不惜破壞專業教育體制，不惜扼殺學生獨立思考能力的做法怎不是個港賊？他造成的禍害怎不比武漢肺炎更大更深遠！
傀儡主席淘空立法機關
另一個港賊要數立法會主席梁君彥。這位到最後一刻才肯放棄外國護照的議員早已形同政府的傀儡，積極配合北京及林鄭政府的想法，包括限制議員發言，收窄議事空間及權力等。可最近在北京當權者清楚發出整頓立法會的指示後，梁君彥立時找來外聘法律顧問，肆意改動行之已久的立法會常規及議事體制，並在上星期五忽然擅自任命財委會的陳健波主持內會主席選舉，禠奪內會副主席郭榮鏗先生該有的權力，推翻了由最資深議員負責主持會議的傳統，把立法會議事規則變成他一人說了算的playbook。要知道立法會是香港的立法機關，最該重視法例、傳統與規矩，不能也不該由主席專權。梁君彥的做法形同一手把立法會變成「無規無矩」的機構，形同把作為香港法治支柱之一的立法機關淘空。他怎不是害人不淺的港賊！
不過，最可怕的港賊還得數林鄭月娥。逆權運動由她一手引爆，暴警濫權、濫暴由她包庇鼓勵，香港過去一年的亂象她這個特首是禍首。負責調查警隊表現及紀律的監警會本該是突破困局的重要一環，可在林鄭的操弄下，監警會提交的是一個為警暴塗脂抹粉的報告，是一個隱瞞真相淡化政府及警隊責任的報告，把解開社會困局的門牢牢關上。不僅如此，林鄭回應的時候還矢言誓不會獨立調查警暴，並會借助警隊暴力及專權機器重建社會秩序及穩定。換言之，擺在香港市民及年輕人面前的不是對話，而是鎮壓，是抓捕，即使令社會動盪持續林鄭也在所不惜。像林鄭這樣的港賊怎不比武肺更歹毒！
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盧峯