一月三日，新香港立法會成立小組委員會，負責審查幼稚園以至中學的課本及教材。議員容海恩力言今日的課本、教材常見內容偏頗，並展示一「偏頗」的時事常識選擇題：「國慶日有一示威學生被警察槍傷，此事那一天發生？」
按去年十月一日，荃灣一位中五學生揮短塑膠棍逼近一黑警，黑警也不喝止，逕舉槍朝他左胸射擊，只是稍失準頭，子彈差兩公分未能貫穿心臟。這是事實，也是歷史，但原來史實記載不得，學校師生也談不得，否則就是「偏頗」。
中共史上無數「偏頗」的事實，在新香港中小學課本早已給中中立立抹去，如抗戰期間中共與日本皇軍夾擊國軍，見一九四一年一月二十九日重慶《大公報》社評：「新編第四軍自上月以來，在江南地區，集中全軍，破壞抗日陣線，復於本月四日襲擊第四十師……」又如大陸淪陷之後，毛澤東發起大躍進，滅中國人以千萬計，見紅旗出版社《中華人民共和國歷史紀實》：「一九五九年至一九六一年的非正常死亡和減少出生人口數，大約四千萬。」又如一九八九年鄧小平大屠北京反暴政小民，死傷慘狀見於錄影。今天，連香港黑警的英勇剿民事迹，都要給中立掉。這就是新中國的信史。
當然，我不是說容海恩展示那條選擇題不偏頗。真正史家不會把黑警尊為「警察」，更不會把國殤日奉為「國慶日」。但容海恩那裏有此見識。