【本報訊】逆權運動尚未平息，新學年將在9月2日開始。教育局日前公佈新推行的教育措施，並附上長達24頁的開學指引，指導學校和教師如何在緊張的社會氛圍下繼續教學工作。有章節提議教師以「不知道」或「自己也不理解」為理由，避開和學生討論難解的社會狀況。網民批評此舉猶如「公然呼籲教師講大話」。有通識科老師認為，與其避開爭議，倒不如幫教師裝備好自己，讓他們有能力指導學生判斷是非。
該份開學指引表示，近日的社會事件可能會影響學生的情緒，而教師在協助學生疏導情緒上有着重要的角色，在支援學生時，教師應以中立和客觀的態度，從不同角度分析事件。接着，指引以「容許自己說『不知道』」為題，指出教師可能不知道用甚麼字眼解釋社會當前的狀況，如遇難以解答的問題，可以以「不知道」或「自己也不理解」回答；又提醒教師「不需要覺得自己有責任去為目前所發生的事情提供答案」。
教協理事兼通識科老師方景樂表示，若老師沒有信心回答，答「不知道」亦無可厚非，不過他指，「傳道、授業、解惑」是老師的天職，老師有責任幫學生認識不同立場的觀點，認為教育局與其叫教師消極地逃避討論，不如幫教師裝備好，讓他們有能力指導學生判斷是非。
香港眾志常委鄭家朗則認為，教育局的指引絕對不合理。他認為局方叫教師答「不知道」，是想避免教師討論時「影響學生或煽動學生去支持一啲立場」，但他身為學生會期望老師能作價值判斷和引起討論，「如果社會發生咁大件事情，老師都唔能夠解釋，或者話畀大家聽發生緊乜嘢事，呢個唔係一個老師應有嘅責任」。
培正學生成立罷課關注組
另外，眾志早前聯同多個學界組織發起開學後逢周一罷課爭取五大訴求，前日一群關注反送中運動的培正中學學生成立「香港培正中學罷課關注組」，罷課聲明表示「至善至正」是培正校訓，「力臻至善、力行至正、成為正直的人，是人需要追求」，對社會發生的事不能坐視不理，遂發起無限期罷課。
■記者關冠麒