【飛常Playgroup】幼稚園內的分離焦慮 - 蘇菲

【飛常Playgroup】幼稚園內的分離焦慮 - 蘇菲

八月中是幼稚園開學的日子,在各班級之中又以學前班開學最大陣仗。入讀學前班的一般只有兩、三歲,這是小朋友人生中第一個和父母大分離,若隨便走去一間幼稚園看看,開學首幾日一定會看到一個又一個小朋友,在門外哭着扭着,不肯踏入校園。

曾見過最誇張的兩個例子。其一,是一位小女孩由開學第一天,每逢早上踏入校門前就開始喊,喊了足足一個月。一個月之後情況好轉,可是到十二月放完聖誕長假返學,又喊過。其二,一位小男孩在校門口喊到瞓地,強烈抗拒返學,結果要校長和老師一人抬手一人抬腳,將他抬入學校。

睇校園類書籍 做足心理準備

分離焦慮很常見,大人可能不明白這種不安全感,但若嘗試代入兩歲幼童的視角,就算不理解也能諒解:一個陌生環境、一大群陌生的人、還有一大堆規矩;沒有爸爸媽媽,卻要聽一些陌生人的指示;可能曾和一位同學有輕微推撞,但偏偏上課時和他同組而且坐在他旁邊。

幼稚園是小朋友正式開始學社交的第一環,其實大部份時間都是唱遊、玩耍、做手工和茶點。很多校長和心理學家都分享過紓緩幼兒分離焦慮的方法,當中最有效的是開學前,父母拿起一些類似「開學了」或「我的學校」的圖書,一邊講故事一邊把學校的情境告訴小朋友,讓他們作好心理準備。開學後,每天在小朋友面前,不彈只讚他們在幼稚園表現,這幾招一定能令他們不再害怕。說到底,小朋友能懷着愉快心情上學,在讀書旅途上是踏出了極重要的第一步。

撰文:蘇菲
有小型飛機師牌的媽媽,拒做直升機家長,讓孩子翱翔。
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