東華三院李東海小學林老師自殺後,東華多間屬校再爆醜聞,令社會關注校本管理制度是否出現問題。教育界立法會議員葉建源動議檢討校本管理制度,但議案因建制派反對而遭否決。人稱「執葉律師」的議員何君堯發言時指出,林老師自殺是個別事件,他看不出跟校本管理制度有什麼關係,又說:「老師嚟㗎大佬,唔好立亂自殺,我喺度呼籲所有老師,你要堅毅,唔好建立呢啲消極態度,你唔單止累死自己,仲累死別人。」
律師嚟㗎大佬,唔好立亂講廢話。曾自稱「社工」的何君堯,即使不具備社工的資格,也至少有常人的智力吧?有自殺傾向的人,會因為你「呼籲」而振作起來,從此渾身「正能量」嗎?如果可以,世上就不需要心理醫生了。我們的社會,正因為有太多何君堯這類愚蠢的人,情緒病患者才會感到絕望,繼而走上絕路。
但另一方面,執葉也有其可取之處,正如一張廁紙、一條底褲也有它的作用。什麼作用呢?香港人是善忘的,你看,林老師屍骨未寒,什麼羅校長什麼東華,已幾乎被大眾拋諸腦後。在社交網絡年代,人人都可以做一日包公,只可惜這包公有失憶症,狗頭鍘還未出場,他已忘掉所有案情。這時候,何執葉便發揮他的作用了:經他一「呼籲」,大家又馬上想起含寃待雪的林老師。從這個角度看,「何粉」平日說的「何律師加油,香港要靠你主持正義」,原來是出奇地正確!
聽了何執葉的正義呼籲後,我立即查一查林老師自殺案的進展,最想知道兩件事:一,羅婉儀校長近況如何?二,王賢誌主席(或東華公關團隊)做了什麼?羅校長的最新消息,仍然是三月十七日舊聞:消息指,羅校長到了沙田醫院精神科留醫。記者抵達該院精神科病房,想探望羅婉儀,護士先查問記者是否在探病名單內,另一護士聽到是記者前來探訪,馬上改口稱房內無此病人,並要求記者離開。然則羅校長是否有精神病?是什麼病?老師死後,她休假多日,今天是否照常出糧?以上所有問題,至今依然成謎。
至於王賢誌主席,看他的FB,生活非常充實,畢竟life must go on。例如三月十八日,王主席寫道:「星期一早上帶領着今次東華中學聯校『一帶一路』杜拜參訪團的學生們先往拜訪中國駐迪拜總領使館,讓學生可多留意及了解國家現代外交事務的最新發展。」林老師一事如何了結呢?沒有披露。半月前,本欄〈王賢誌是包青天嗎?〉一文曾引述教育界資深人士J的意見,J認為「王主席最厲害嘅地方,係令東華由原本嘅『被告』角色,變成依家嘅『包青天』」,並指出東華若真有誠意為林老師討回公道,應該從制度方面入手調查、檢討和改革(詳情請參閱當日專欄),因為制度才是最大的害人元凶(羅校長雖有責任,但也只是制度的同謀)。到今天,東華屬校接二連三爆出醜聞,但教育界議員動議檢討校本管理制度時,卻被建制派否決了,為什麼?
你不管政治,政治會來管你。建制派的表態是有深意的。搞好「青年工作」,自然要從教育入手:教師奴性越重,學生就越服從;學生越服從,長大後就越易勞役。「隱性奴隸社會」就是這樣「打造」的。在建制派眼中,有利培育「土皇帝校長」(我不是說所有校長都是土皇帝)的校本管理制度,就是有利發展教師奴性的完美制度,既然如此,為什麼要改革它?何君堯的高調表態,讓大家清楚看到政治與教育的微妙關係,單憑此點,你應該衷心向他說一句:「何律師加油,香港要靠你主持正義!」