【飛常Playgroup】
跑馬地名校老師不顧中六生last day對母校依依不捨之情，竟然報警驅而趕之，做法完全情理之外。既然連日來已有不少人批評，實無意在此加踢一腳。但有一點想說的是，學校既是學習場所，亦是權力場所。面對一群入世未深的學生，老練者若要「玩嘢」，方法實在多不勝數。曾見識過的包括：明知某學生很介意自己的身形，老師卻故意當着其他學生面前，笑稱他/她是「肥仔/肥妹」。還有罰抄，罰抄可不是十次二十次，說的是一百次二百次。這種身心煎熬，大概只有被罰的那位學生才能感受到。
教育或羞辱一線之差
懲罰和「玩嘢」，有時只是一線之差。恰當的責罰，為的是叫學生承擔自己犯錯的責任，但故意偏差、誇張或羞辱的懲罰，目的只是為了令學生難堪、讓他們羞愧。故意令學生難堪的方法，圓滑幹練的成年人可以做到若有若無、若隱若現，例如突然在課堂上「唱名次」，將排第一到排第尾的名字叫出來。表面上，老師只是公佈名次，實際上，是藉同學的目光來羞辱包尾學生。其實，沒有這個必要吧。
我相信大部份老師在繁重的工作、複雜的人事關係中，仍然不忘初衷，對學生又言教又身教。可能只是一小部份老師接受不到自己的權威被學生挑戰，很想出一口悶氣，正如父母在火遮眼時也會忍不住，衝口而出用髒話羞辱子女。說到底，這關乎個人的氣度、胸襟、還有EQ的高低。學生能遇到好老師，學懂的可以一生受用；但若不幸遇上冥頑不靈的，那就只有自求多福了。
撰文：蘇菲
有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
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