【飛常Playgroup】
除了隱蔽青年之外，不說不知，原來社會中還有隱蔽家長。家校合作及家長教育專責小組早前建議，學校應加強照顧隱蔽家長。這回真是百思不解，家校合作無疑很重要，但學校要照顧學生，老師的課堂與行政工作已經沉重得要命，若連家長/隱蔽家長也要一併照顧，老師不就成了超級大保母，湊細又要湊大？
諸多挑剔 老師最怕
何謂隱蔽家長？似乎沒有清晰界定，大概指那些因各種原因而極少參與學校活動，害怕與校方接觸的家長。有學校會安排老師逐一致電家長講解子女在校情況，若次次都聯絡不到，或只有老人家聽電話，就會初步識別為隱蔽家長而轉交社工跟進。其實，家長大多因為工作太忙，才會極少參與學校活動；至於那些因為個人情緒而隱蔽而導致出現問題的家長，能協助他們的也只有社工，而非老師。
好幾位老師朋友都不約而同地說，他們最怕的不是隱蔽家長，而是一些近乎患了過度活躍症的家長。這些家長，喜歡打聽子女在校發生的大小事情，八卦其他同學的分數行為，對老師課堂安排和教學法又愛指手劃腳，由校服到飯餐亦諸多挑剔；學校功課少就質疑不及別校的程度，功課多又說沒有愉快學習。校方要周旋於這些凡事干涉的家長當中，真是少一點交際手腕也會出事。
過猶不及。做家長，隱蔽或過度活躍都不好。之不過，過度活躍家長的數目應多於隱蔽家長。老師的正職明明是教書，如能把他們的非教學工作可以減到最低，讓他們將心力將精神放在每一位學生身上，我想，這才是學生之福吧。
撰文：蘇菲
有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
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