關於教育，詩人葉慈（W.B.Yeats）這樣說過，「Education is not the filling of a pail，but the lighting of a fire.」（教育不是注滿一桶水，而是燃起一把火）。葉慈是愛爾蘭詩人、諾貝爾文學獎得主。他寥寥幾個字，打動了幾多代從事教育工作的人。可是，在當下的香港，咀嚼這兩句話，只教人嘗到反諷味道。
這裏的主流教育，用「filling of a pail」也不足以完全反映現實。現實何止是filling，更是feeding, forcing and squeezing。燃起一把火？抱歉，火還未燃起，重複的抄寫無意義的背誦長時間的工作，已率先窒息了學生們天生那一團學習之火。做老師的朋友揶揄說，現有的制度最叻是「滅火」，滅了老師教學的熱情，也滅了同學的求知欲。
朋友傳來網上「名校secrets」的一則帖文，是一名應屆DSE考生的心裏話，一字一句都是控訴：「我們比誰都痛恨自己不思進取，我們比誰都害怕自己自甘墮落，僅僅活了18年，你怎能用理所當然的態度要求我活成你理想中的模樣？
我不想被幾個分數符號判定我的價值，我不想把自己的努力成為你與別的家長炫耀比較的資本，更不想自己淪為這個由你們創建的可悲的社會制度下的一個所謂『失敗者』。
我喜歡寫作，喜歡看書，喜歡思考問題，喜歡挑戰數學難題的成功感，但你們所製作的框框條條束縛着我，重重複複且枯燥乏味的題海磨滅了我全部的『喜歡』，把我塑造成無感情的考試機器，卻要求我在出社會後『大膽創新有創意』？」
「還好，這位同學起碼還有火去控訴！」朋友說着反話，然後，大家無言。
蘇菲
作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
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