【本報訊】有團體與小學在長假期合辦零功課自主學習計劃，有學生完成單腳踩單車、洗菜、畫漫畫、學日文等各類目標。調查發現，參與計劃的高小學生的自主學習能力勝於其他學生。
小三生：學洗菜好興奮
香港基督教服務處「深東樂Teen會」上學年復活節假與兩小學推行「復活節自主學習計劃」。機構服務主任朱麗英指，現今學校功課重抄寫操練，期望計劃可「放空」學生，得到學習空間及喘息機會。
參加計劃的循道衛理聯合教會亞斯理衛理小學小六生吳佩琳說，平日功課繁忙，「放學返到屋企都5、6點，做完功課、溫埋書都10點，無晒自己時間」。她在上述計劃終可「做想做嘅事」，創作漫畫故事。中華基督教會基慈小學小三學生蘇日朗則用假期學洗菜，「好興奮、有趣……唔知菜原來會有泥、有蟲，都幾考耐性」；其母指兒子學到學科以外知識，未影響學業成績，「除咗見到佢學得開心，（母子）都多咗相處時間」。
浸大教育學系教授譚肖芸以問卷訪問參與的學校與其他學校共929名學生，發現參加計劃的高小學生放假後滿足感及自主學習能力評分較高。
■記者葉偉東