【本報訊】曾因詐騙及使用虛假文書入獄的女教師，出獄後應徵補習社教職時隱瞞案底，又冒充學校老師向家長自薦為其子女補習，索高價補習費，補習時更偷家長財物。她早前認罪，昨求情指因身兼多職替弟還賭債，影響工作表現致失教席，終壓力爆煲，精神病復發。惟法官認為她犯案與病情無關，屢次犯案兼計劃周詳，曾藉詞入屋偷錢甚至搶家長銀包，類近爆竊與搶劫，「已經用盡法庭同情心」，遂判囚30個月。
記者：楊家樂
辯方求情指，33歲被告劉靜兒（圖）自小做兼職幫補家計，中五畢業後日間工作、夜晚上學，終考入教育學院（現稱教育大學），更成功獲得教席。被告既勤奮又顧家，為家庭付出一切；即使是家庭經濟支柱，她在家中卻只能睡客廳。
辯方續指被告就讀教院時曾無故大哭，需接受校內醫生治療，畢業後沒跟進。2010年，其弟因賭博欠下高利貸，被告為替弟還債額外做兼職，結果影響小學教師工作而遭勸退：後來雖另有學校聘用，但因工作壓力患上精神病而離職；她只好到超市做早更及通宵更，加上兼職，日做17小時。2012年，她為再次覓得教席，訛稱曾任教名校，結果首次惹官非，崩潰下企圖自殺，被送入青山醫院。
求情指做義工被質疑
辯方指被告短短幾年間由前途光明淪落至另一極端，只因不懂處理問題，現已知不可再為弟還債；又謂被告是「極端好人」，即使工作忙仍會做義工。暫委法官練錦鴻質疑：「日做17、18個鐘，剩返5、6個鐘都仲做義工呀？」
法官直言被告是接近病態的騙徒，強行替人補習苛索金錢，遲早會被識破，但她以同樣手法連環犯案，犯案有鋪排。法官同情被告處境，但認為她僅管理壓力不善，專家亦沒指犯案與其病情有關；而社會上大部份人均有難處與壓力，但要以合法途徑解決，不能罔顧他人權利與感受。
被告於2015年底至去年5月犯案，早前在區院承認4項盜竊及3項以欺騙手段取得財物罪。
案件編號：DCCC690/16