【本報訊】「尊重生命，逆境同行」計劃（下稱「計劃」）包括問卷甄別有需要學生、培訓抗逆力，以及講座、工作坊等活動，旨在推廣正面思維，未正式推出已備受批評，指其硬銷正能量的方向錯誤。有資深前線社工指，有情緒問題的青年大多不受落正向心理學或積極抗逆，而是需要他人分享困擾。對於計劃被指離地，蔡元雲反駁：「又冇人監佢（參與），咪搵個貼地嘅囉。」
一名資深中學校長稱，每間學校校情不同，不可能有百搭的「套餐」，坦言無意參加計劃，「搞個家長講座，但間學校嘅家長根本唔需要、無興趣，結果咪又係學校出面，拍PTA（家長教師會）膊頭叫啲人去。」
邵家臻：忽視制度壓迫
社福界議員邵家臻質疑政府只想避免遭批評對自殺問題「乜都唔做」，卻藥石亂投，忽視制度對學生的壓迫；指青年的生活已被課業、校園、家庭及人際填滿，學生在上述「計劃」須參加更多活動，更會篩選「高危一族」。有社工稱，「𠵱家嘅年輕人傾向隱藏自己，正正係因為好驚被標籤」，擔心有反效果。
教育局回應時再引用防止學生自殺委員會的報告，稱防自殺需跨界別合作，故加推「合作模式」；又指「好心情@學校」旨在將「與人分享」、「正面思維」及「享受生活」的三個關鍵信息在校內推廣。加碼前的「好心情@學校」過去半年僅接15宗撥款申請，8宗獲批。
■記者周 婷