這應該是一個美麗的校園愛情故事。
小伙子每天都在圖書館獨自溫習，寂寞的時候便在木桌上寫字：「我很寂寞」。
隔天小伙子又來到圖書館，發然有人在桌上回覆自己：「寂寞先生，你好。」
小伙子心如鹿撞，他開始和陌生人展開桌上通訊。
「很想快點放暑假。」
「我也希望。」
「或許，我們可以一起活動啊。」
「好主意。」
小伙子大喜若狂，雖然他仍然不知道對方是誰。
「你是誰？」小伙子鼓起勇氣提問。
翌日他跑到圖書館，準備迎接人生最重要的時刻，誰知圖書館掛上「休館」的牌子，原來暑假已經來了。
體育館內，同學們交換紀念冊，誰也不知暑假後是否還會再見。
寂寞的小伙子在女同學的簿冊上寫下「明年再見」，就像他平時在圖書館書桌上寫的字體一樣。
女同學笑了，「寂寞先生，你好。」
小伙子驚訝，原來是你！
圖書館關門了，但兩人的緣份大門卻打開了。這時，體育館的大門也悄悄打開，誰也沒注意一個男同學走進來，手上拿着一支機關槍，甜蜜的音樂轉眼變成恐怖尖叫聲……
畫面彈出字句：「當你留意這個愛情故事時，你沒有發現，其實有人正準備校園槍擊。」
畫面回放，當小伙子在圖書館溫習時，一個男孩也正孤獨坐在後排。當小伙子猜測誰人和他通訊時，那個男孩子正被其他同學欺凌。當小伙子查看同學的IG時，他沒有留意那個男孩子post了一個持槍的自拍照。
這是美國的防止校園槍擊的短片故事，當觀眾集中注意力在寂寞小伙子的愛情故事時，卻沒有發現，其實畫面中也交代了另一個被欺凌的男孩故事。
短片提醒大家，其實很多時校園槍擊案都有先兆，不過我們只顧自己，很少留意其他人。重看短片時，我才注意到那個被欺凌的男孩，只是現實生活中，沒有「重看」。