每年9、10月又是小一面試高𥧌期。在報章不時見到各類「小一面試必勝法」的講座，由小朋友影面試相的角度、笑容，到面試衣着風格、如何包裝portfolio，到警惕你踏入校門那一秒開始已有老師暗中觀察，各虎媽躁媽宜以一副雍容得體、家教滿滿的姿態，帶着子女去報到。
也容我湊湊熱鬧。講到小一面試，要準備，其實是要早幾年就開始準備了。準備些甚麼？不是儲cert、不是考級，也不是讀兩間幼稚園，逼孩子琴棋書畫早早跑出。要準備的是，孩子的「可持續學習」的能力。
甚麼是「可持續學習」？不妨換個角度，設想自己是小學校長，你會喜歡收哪類學生？一位五級鋼琴、多次獲獎，但不懂自理而說話又不直望別人眼睛的5歲小朋友，和另一位無學樂器，但自信、專注又愛看圖書的小朋友，你會選擇哪一位？
校長取錄的小朋友，短則讀六年至小學畢業，龍校更會讀12年至中學畢業，學習只會越多越深、壓力也漸次變大。回到5歲這個年紀，讓我們反思一下，持續學習能力強的小朋友，大概是這樣的：情緒樂觀、正面，自信，專心，容易與人相處，不怕挑戰，喜歡閱讀（代表語文基礎良好）。這些品質，真的不是一個K2暑假、或者一個面試班就能培養出來，是起碼經歷兩、三年的教養而有。
所以說，講小一面試，其實是回歸「教養」二字，幫小朋友建立內功，不能臨急抱佛腳。內功深厚、教養得宜的小朋友，不敢說「必勝」，但肯定考到心儀小學的機會一定大大增加。
蘇菲
作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
電郵：mailto:[email protected]