「獨立」是中共的G點，一碰便會呻吟痙攣，異常敏感。問題是，有幾多人真的有興趣撩撥這個95歲的老共禁區？
先說老師，政府認定老師都是孫中山，時刻鼓吹革命，煽風點火。
很多老師關心時事，但也有不少老師，對政治完全冇興趣。
以六四為例，並不是每個老師都會主動在課堂討論這個題目，有些甚至視這類敏感的政治題目如畏途，避之則吉。
再者，學校的工作壓力已經把教師逼到無喘氣之機，你要那些連放假都要繼續改簿的老師在猶如穿了緊身衣的工作壓力之中抽出寶貴時間去「鼓動」學生搞獨立，未免天方夜譚。
更重要的是，老師掌握「港獨」的議題嗎？老師是教育專業，不等於是歷史政治的專才。「港獨」是梁振英上台後才冒起的課題，大部份香港人包括老師，和這個題目都是第一次見面，如何能講得出對方的前世今生？
真要討論港獨，涉及很多專業領域。單是比較中國面臨的幾大「獨」，新疆西藏台灣的獨立問題，述其異同，已經是不可能的任務。再去到國際層面，探討西班牙、蘇格蘭的獨立運動，以至新加坡如何脫離馬來西亞建國，瞬間看地球，只能召喚沈旭暉回港協助。
所以政府實在毋須多此一舉，恐嚇老師不能鼓吹港獨，要有責任把同學引到正途，違者可能失去教師席位云云。荒謬，老師叫你唔好讀書時拍拖，你唔聽，結果老師受罰，這公平嗎？
至於學生，港獨議題猶如性教育，學校若視為禁區，則學生便會在外面胡亂闖進別人的禁區。
更何況，你真以為所有學生都有高漲的政治熱情？或許老師只要講一句，「港獨考試唔駛考」，同學便一哄而散了。