【本報訊】能夠讓患有學習困難的學童，於台上圓滿演出一齣兒童音樂劇，幕後的一群工作人員，居功至偉。從事舞台工作逾廿年的導演向展鴻於綵排期間指，演員們首要克服專注力不足的問題。註冊社工蘇世恩，亦會於綵排以外，再協助幾位參演的學童溫習劇本。
記者：潘婉玲 攝影：張鼎和、梁瑞帆
從企錯位、忘記台詞、甚至演員間的小齬齟，導演向展鴻(Eric)充當輔導員，一一化解。跟一般小孩子沒分別，演員們綵排前紮紮跳，綵排期間突然跑去洗手間、口渴要喝水、太冷要加衣，Eric面對這種種難題，依舊和顏悅色，「係咪唔舒服啊？記住演出當晚唔可以咁架」。
只因Eric擁有逾廿年舞台工作經驗，經常接觸小演員，早已身經百戰，「我有責任控制自己情緒，同佢一齊嘈無用，鬧完佢可能唔再嚟」。由於要遷就演員的上學時間，因此只能於周末綵排，短短3個月，合共只有12次綵排，時間非常緊絀，Eric過去亦曾經為有學習困難的學童，排練舞台劇，「 要佢哋穩定、集中，人哋講對白時自己唔好傾計，呢樣係最難」。
為免一班小演員於演出當日唱歌跟不上拍子，所有歌曲均會預先錄音，惟Eric堅持對白即場講，不咪嘴。經過數次綵排後，Eric讚賞有讀寫障礙燁明的表現：「 唱歌唔走音，對白亦講得唔錯，只係唔夠集中。」
導演負責舞台上工作，台下則由另一位功臣、註冊社工蘇世恩負責。由於部分演員的父母教育水平不高，未能協助子女在家熟讀劇本，蘇姑娘會於綵排以外，額外約見有關演員，為其溫習劇本，「 對於自閉症嘅小朋友，佢哋會明白字面意思，但當中真正含意，佢哋理解唔係咁容易」。
經過3個月的耕耘，終於收成，小演員的出色表演，令觀眾拍爛手掌，亦遠超導演預期，主辦單位循道衛理觀塘社會服務處期望，學習困難的學童，能突破大眾的設定的框框，追尋夢想。