【本報訊】18歲的李基蔚在小三確診中等讀寫障礙，表達自己時總有點甩漏，「例如公共欄，我望住會照讀公共版」。有天老師叫她在黑板寫「彩」字，卻寫成「𥿡采」，老師始發現她患讀寫障礙。她不時因這類錯失惹人發笑，但從不介意。
勉勵同路人接受自己
不過爸爸當年一句說話，她至今仍然牢記，「佢話我根本唔係讀寫障礙，係懶！」她為此感自卑，但沒放棄，反而自創解決方法，「睇篇章睇睇吓唔知去咗邊，我會用間尺遮住下面啲字，易睇啲。」她更邊走邊讀，訓練我口說我心。近年升上高中，她閱讀量大增，冀克服學習障礙。然而備戰文憑試須閱讀大量文章，學障仍影響成績，基蔚因病獲准額外增加20%考試時間，卻受同學質疑做法不公平，心理負擔漸增，「如果加咗時都考得唔好，我會好低落，考得好我先覺得同其他人一樣」。
基蔚母親屬菲律賓裔，自小跟她以英語溝通，預計文憑試英文科成績較佳。今年暑假她在學校為低年級學生補習英語，「原來教得明嗰吓都幾開心！可以用生命影響生命」。她期望成績足夠入讀教育大學英語教育學系，將來成為老師。她勉勵同樣患學障人士接受自己。