上月，在哈佛大學的畢業典禮上，史無前例地出現了一位中國留學生致辭。要成為哈佛畢業禮上負責致辭的學生代表，絕不容易，須經過三輪選拔，成績、研究和講稿都獲高度肯定，才有此最高榮譽。然而，亦因為他來自中國，整件事又隱隱地令人慨嘆。
這位留學生叫何江，來自湖南農村。他以小時候媽媽用火燒手指為他治療蜘蛛毒，帶出全球科技知識分佈不均的問題，「我們學會怎樣編寫人類基因，發現許多癌病之謎，甚至能用光的變化來控制神經活動……但儘管我們掌握了這麼多知識，卻未能有效地將它們帶給最需要的人群。」
由中國農村窮小子到哈佛博士，絕對是一個勵志故事。而這位哈佛畢業生的視野在知識分佈不均，劍指妨礙人類發展的死穴。隨着網絡發展，著名大學越來越重視知識共享，不過，知識共享的大前提是學術、資訊自由，人們能自由地獲取知識，發揚光大。而政府的審查，卻是學術和資訊自由的最大威脅；在中國，政府審查力度之大，不必多講。
這下子可尷尬了。內地傳媒怎樣報道這個「中國夢」好呢？結果是，大字標題詳細描寫湖南農村孩子如何征服哈佛，叫何江做「學霸」、「寒門貴子」，甚至說「沒有高考我走不進哈佛」。偏偏，畢業禮中最重要的演講內容、那份獲哈佛高度肯定的講稿，則索性從略不談。何江大概沒想到，他講知識需要共享，但他的講稿首先被審查了。窮小子寒窗苦讀，去了一流大學，培養了深邃的視野，卻被矮化成為「高考送入哈佛」，怎不令欷歔！
蘇菲
作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
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