【本報訊】教資會檢討大學校董會報告，揭露部份新成員對職責感困惑。有校董會主席形容新成員對職責「一片模糊」，需被「激發」才可投入工作。另有成員指，不少成員任內首兩年「有點一籌莫展」，難對大學作出最大貢獻。
鍾樹根同意就任培訓
報告指一名曾擔任超過一間大學校董會成員的受訪者承認，首兩年出席會議只是聆聽，之後兩年偶有發問，最後兩年才有信心提質詢，但六年任期已完。報告又指因成員非受薪，大學無意舉辦就任培訓，令非業界成員幾乎全部感困惑，就任初期難有發揮。報告建議教資會為校董會新成員舉辦為期一天就任培訓，包括簡介高教界主要趨勢；大學可為所有成員提供複修課程，加深成員對大學認識。
港大學生會會長孫曉嵐擔心培訓校董會成員淪為「阿爺傳聖旨」，把洗腦資訊或命令灌輸予成員，干預院校自主。但港大某些校委對培訓有「特別需要」，如校委會主席李國章、曾質疑保溫瓶是竊聽器的校委會成員紀文鳳等，可訓練其邏輯思辨能力。
港大校董會成員鍾樹根同意就任培訓，指每間大學架構及形式不同，成員有越多資訊越好。他初入校董會資訊繁多「都會有啲亂」，靠自己上網找資料。
■記者陳沛冰