校友會午餐例會的演講題目素來以經濟、投資、旅遊為主，避免講政治。校友會是畢業生聯誼，拓展社交網絡，認識不同年代校友的地方，不宜涉及極度爭議性的話題，例如在2014年講佔中，校友肯定分裂為黃絲帶、藍絲帶兩批，嗌起架來，有失校友情誼。左丁山經常講，中大學生讀書時百花齊放，匯聚各類不同思想的人物，譬如同是教育界，便有張文光、楊耀忠之分，畢業後到社會參與政治，便有吳明欽與馬力之別，今日在政府政壇活躍的陳茂波、吳克儉、高靜芝、麥美娟、鄧家彪等人的思維當然與在校的張秀賢、岑敖暉有天淵之別。有見於此，左丁山在校友會堅持不講政治，有意見的，請各自參與泛民或民建聯，以至勇武本土派。
今個月的演講題目，苦思良久，請了城市大學副教授張澤松博士（新亞計算機科學1999）講演，張教授在城大主持一個Apps Lab訓練學生寫程式，做Apps，搞機械人研究，興趣十分廣泛。左丁山是科技盲，但聽他在城大開班教長者，到赤柱監獄培訓囚犯寫Apps，卻似很輕鬆、容易，赤柱囚犯且搞出了一個利物浦球迷的Apps。
他的學生又弄出一個「好姿勢」（可在手機下載）的App，以量度、測試個人的脊椎骨是否合乎健康標準。
張教授說英國教育部已明令把Coding列入中學課程，中學生學會後便懂得自製Apps，比較之下，香港的中學電腦課程甚為落後與沉悶，顯然跟不上特區政府這一兩年推動科技創新的政策步伐，難怪坊間已出現一些IT補習學校，不少富裕家長送子女上Coding補習班。張教授慨嘆香港中學改制後，學生選讀科技科目反為更少，香港的科技人才培訓面臨困局。左丁山以為，這與三三四學制無關，與三三四學制下的課程內容大改革有關。學校為壓逼學生取得良好DSE成績，不准學生讀8科（部分名校除外），學生普遍只讀6科，即中英數通識四科加兩科，根本達不到大學理學院的要求。張博士入大學時，大概要4科A才可進入電腦系，現在DSE拿4個D已可進入大學工學院，而且進了大學才讀微積分，把大學理工科教授弄得啼笑皆非。張教授說希望香港的中學以天水圍翁祐中學為榜樣，注重IT教育。不過，翁祐中學是特殊例子，其他學校怕學不來。