天下間最遠的距離，可能是父母與子女的觀念落差：
打機＝廢青
成績好＝勤力，成績差＝懶
入大公司＝美好前途，創業＝實冇希望
碗湯90度＝凍咗
佢睇唔到＝我冇做過
別人一定啱，自己仔女一定錯
（節錄自school.secrets）
我們都做過別人的子女，該明白父母星球人和子女地球人超過一光年的視點落差，如果嚴重，會給你百年孤寂，如果沒有溝通翻譯，可以永遠與牆對話。都唔緊要，最怕是那種不被了解，化成無限的不認同、無限的被遺棄，讓你覺得自己生於世上是個錯誤，活着是個有輸冇贏、有苦冇樂的搵笨遊戲。你仲玩唔玩？
美國有調查顯示，自殺是15-24歲的人第三大致死原因，僅次於意外和兇殺之後。一直都有年輕人自殺的社會問題，各界沈痛之外，最重要是要從人命中反思是那裏產生了什麼故障，修理也修補爛了的病源，審視每條葬送了的短命悲哀地讓世界學懂了什麼。調查又顯示，「大部分尋死的青少年，都掙扎於未受治理的抑鬱症或其他的心理病之中，其中一半的個案，病癥已呈，祇是未被察覺，至少達兩年之多」。
社會於是要問，殺人的其實是什麼？
是死於抑鬱，還是死於疏忽。
很多時，殺人的不是抑鬱，是失救。快樂的人不會自殺，但鬱鬱不歡不是急性病，可以向淺中醫，可以療治。首先，為什麼會不快樂呢？
曾經，每一個年代，青少年放學回家，就是看卡通片。我日日追看《IQ博士》，小雲同小吉好重要看得我喪笑，第二日回學校和同學勤奮地討論劇情，又笑多次，非常簡單的快樂。一代又一代香港小孩，有屬於他們的《聖鬥士星矢》、《美少女戰士》、《櫻桃小丸子》、《寵物小精靈》等等，現在，據說都沒有「放學」時間了，也沒有集體崇拜的劃時代卡通片，祇有厲鬼纏身的被興趣班和冤魂不息的補習班。包括周末，都是一樣。你快樂嗎？ “All work and no play makes jack a dull boy”，太扭曲。童年被騎劫，青少年被擄掠，能快樂？殺人的可以是教育制度。
我不勤力讀書，但成績不錯，從來沒有補習老師，學了六年鋼琴，考了五級，六年級時不想學了，媽媽傷心地讓我選擇自己的放棄，和我談清楚，我真的失去了熱情，就讓我輟學（其實我挺討厭那個鋼琴教師而已。）我知道她是真傷心的，但媽媽容許自己傷心如果我快樂。大了些回想這事令我更疼我爸媽，更令我知道父母疼我，我的湯底從來是快樂的。我一生感謝我的父母，他們對我有期望，但讓我選擇自己的路，沒有用一條他們以為贏面高的地獄起跑線勒死我，我從來自己的路自己選自己跑。當然有過反叛和磨合，別以為他們是平和大使慈悲為懷，我爸是體罰天王，軍訓治家，但我未曾懷疑過他們對我的愛，沒有一刻我擔心過自己的存在價值，即使我被家父打到飛起之時，譬如：說好了下午六時正回家結果6:03pm，慘烈。我和父母有一切正常的兩代lost in translation，睇電視＝唔讀書，但幸運地也有難得的自主空間、無懸念關心和肯肯定的親厚。落差不緊要，別讓落差變成鴻溝、疏忽和漠視。
自殺孩子大都自責自悲，自我形象和價值低劣，有些常被欺看小，有些常覺得自己是多餘的，慘劇一再發生，就不是個別事件。美國有組織推出像游擊廣告的公民教育引起關注，"Send Silence Packing"流動展覽，把1100個沈默的背囊放在不同校園的地上，代表國內每年超過1100名自殺身亡的學生，也像墓碑。書包由自殺學生的家庭捐出，裏面是一些個人物品，或一些屬於他們的故事，是致意是悼念，也向有自殺念頭的年輕人發出信息：「我知道你們在痛」。或許你們未決定求助，但我們看見，我們在乎，你不孤單。
有承擔的社會，有廣告短片也有指引，果斷阻止及防止情況蔓延，為家長親朋列出多項注意如：
1. 別讓雪球滾大：情緒困擾及早面對處理，越早越好。
2. 常聆聽，尤其沒有說出口的，如行為有異，反常嗜睡，把深愛的東西送給別人等等，小心。多問多聽，沒溝通經常是最強幫兇。
3. 別小看負面思想，「我想死」別輕率以為是少年更年期的強說愁。
4. 如有懷疑，立即向專業人士求助。
5. 讓青少年別對自己要求過高，不過人一個，沒必要完美。
這類公民教育廣告片，香港一條未見，高鐵撥款卻可以一分鐘硬上功。借梁栢堅一句：吳克儉這樣的東西也可以繼續生存，香港學生已經沒有自殺的理由。
關注二字，不是一個網上的button，不是廉價的like，是我留意到你不快樂，我知道你們在痛。記得告訴你關心的人。
https://www.youtube.com/watch?v=3BByqa7bhto