教育局就中、小學中文科課程諮詢，竟然連教育界中人都蒙在鼓裏。諮詢期為12月至2月中，正好橫跨聖誕與新年兩個長假期，中間夾着考試、家長日，老師忙得不可開交。2月15日，假期後第一天上課，諮詢期在這一天結束，這個安排，到底有何用意？
大家看到教育局要學生學簡體字，大吃一驚。中小學生在學校應好好學習正體中文字，學懂繁體，不愁看不懂簡體。說甚麼擴大閱讀量、和內地或海外溝通都是砌詞，簡體由繁體簡化出來，高中生沒可能猜不到意思。
文件除了簡體字這一點，還重申普通話教中文是中文科遠程目標，要逐步加入普通話學習元素。普教中在香港成效一直未能證實，這一點連文件都承認了，為何普教中會成為遠程目標？沒證據顯示普教中能提升學生中文成績，反而學生因聽不懂普通話，中文科成績一落千丈的例子卻時有聽聞。目前很多小學所有班級都是普教中，家長連僅有的選擇權都沒有。
中文科培養學生欣賞中華文化的能力和素養，我贊成。但文件提出中文科基本理念是增強學生對國家、民族的感情，養成良好國民素質，這便有政治味道。把簡體字、普通話授課，與這理念連起來看，今次課程改革，向國內文化傾斜，有獻媚意圖。
請教育局行事光明磊落，延長諮詢期，讓老師、家長積極回應。