操TSA，不如跟葉嘉瑩唸詩。
九十多歲的迦陵葉嘉瑩給孩子選編了一本詩詞選集，在北京由活字文化出簡體版，牛津在香港出正體豎排版，書剛上市，洛陽紙貴。很多朋友問，書店裏的詩選詞集多的是，葉嘉瑩的感召力為什麼那麼大？
《給孩子的詩詞》的北京編輯李學軍剛傳給我一張照片，她們正在迦陵學舍錄視頻，葉嘉瑩一首接一首的在朗讀她選的這兩百多首詩詞，從詩經秦風蒹葭到清納蘭性德長相思，「老太太邊吟誦邊解釋讀音，特別棒。今天錄了三十首，血壓升高到一九八，只好暫停。」莫名的感動，想到寫這篇短文，也許這就是感召力。
葉嘉瑩以前臺灣的學生詩人席慕蓉說，美要眇兮宜修，說的就是葉嘉瑩這種本身的品質煥發出來的魅力。日前在網絡上讀到呂正惠教授專門撰文，他推薦這本書說，葉嘉瑩是以自己的生命實踐，印證了中國詩詞對她所產生的影響，這種生命實踐，正是她自己一生所守的弱德之美。
「剩將書卷解沉哀，弱德持身往不回。」幾十年來，葉嘉瑩從臺灣到加拿大到南開大學，在中國詩詞的長河裏，詮釋她自己創造的「弱德」的意義。什麼是弱德呢？她說這是一種持守，是一種道德，這個道德總是被壓抑着，它的難以表達出來終於成就了一種美。社會提倡成功，鼓吹強者，以強者為德，葉嘉瑩說，「弱」才是品德：「我不想從別人那裏去爭什麼，只是把自己持守住了，在任何艱難困苦中都盡到了自己的責任。我提倡弱德之美，但我並不是弱者。」
當然，關鍵不在爭與否，而在於持守。一生苦難，葉嘉瑩卻能夠在困境中越發堅強。她總是微笑着回答：「這是學習古典詩詞的好處。」在中國文化之傳統中，詩歌最寶貴，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，而在葉嘉瑩身上，中國詩詞是一種生生不已的生命感發。
這二一八首詩詞，完全是葉嘉瑩從她記憶的最深處自然而然流淌出來的，我們相信選編時她用不着翻書。其實在出版編校過程中，我們翻檢出二十多首的異文異字，然而她早了然於胸。李白長干行二首「門前遲行迹，一一生綠苔」，李太白全集「遲」又作「舊」，葉嘉瑩認為歷代以訛傳訛，在此改為「送」。有人說《給孩子的詩詞》選得太淺白了，她說唯一的編選原則就是要適合孩子的興趣和能力。選李白，以絕句為主，杜甫則選了多首著名的律詩。陶淵明她最愛，忍着手只選兩首飲酒，雖說不愛蘇東坡，也選了四首。王安石楊萬里都逾十首入選，有點令人詫異，葉嘉瑩處處想孩子多讀杜甫，「感時花濺淚，恨別鳥驚心」，葉嘉瑩說孩子們心如琴弦，敏感、善感，就不會有那麼多的惡，就不會有那麼多的醜陋。