【本報訊】社會風氣較為看重學生成績，未必每間學校都敢於摒棄讀書式教學方法，但有幼稚園校長認同，活動教學可提升學童學習興趣，也可改善生活習慣。
以遊戲誘導運動
青衣商會幼稚園校長雷惠嫻（圖）稱，因學校樓高兩層，學童出入課室需上落樓梯，但以往每當他們見到樓梯，少不免臉露難色，「佢哋唔係太鍾意郁」。在經過總會教練指導下，設計出一套小朋友非常受落的教案。她舉例指若教學生認字，可要求他們拾起豆袋，跑至代表該生字的圖案作配對，然後再返回原位讓下位同學接力，就可寓活動於學習。「話我哋玩遊戲，佢哋就開心受落」。她認為當學生逐漸適應後，可加大運動強度，及加競技成份，如鬥快跳呼拉圈，長遠可助學生積極運動，「𠵱家佢哋都肯郁咗好多」。
該校K3生鄺珺晞笑說，課堂用的道具可更吸引，會更有動力學習。
■記者于健民