【TSA爭議】
【本報訊】TSA操練不斷，令學童出現焦慮症狀！有念中一的女童控訴，小學時被多番催谷TSA及考試成績，兩年來不但每日需清早回校補課，欠交功課時教師更會出言侮辱，「問我係咪燒晒啲作業，唔想交！」巨大壓力下，女童變得內向怕事，每周逃課3天，出現焦慮症狀。社福機構指，本港有近三成學童的焦慮症狀需臨床治療，逾五成人因學業感壓力，促家長多花時間聆聽子女，勿揠苗助長。
記者：廖梓霖
憶述小學的非人生活，個子矮小的Icy仍猶有餘悸。她指其就讀小學位於港島區，老師多番催谷成績。由於小六要考升中試、TSA，自小五開始，學校規定學生每日需於7時半到校補課、操練包括TSA在內的試卷，「如果唔返會記缺點」，操練艱辛，Icy應付不來，開始不上學，出現焦慮症狀。她的母親嘆氣指：「佢（Icy）嗰陣一星期至少逃3日課，匿喺房唔出嚟，無論我點嗌佢都冇用。」
母親無奈道，Icy本身性格開朗，但自高小開始性情大變，她認為與過份催谷、教師不體諒有關，她解釋，女兒曾濕疹發作，請了數天病假，回校時未有交功課，教師即惡言相向，「問我個女啲功課係咪燒咗？定係收埋喺床下底冇拎出嚟」。她支持取消TSA評估，解放孩子童年，又促學校勿再用成績定義學童優劣，而Icy小五時開始接受社工開解，現時情況穩定。
三成小學生受困擾
關注學童情緒狀況的浸信會愛群社會服務處在今年1至3月期間，訪問逾千名來自12間學校、年齡介乎9至13歲的小三至小六學生，發現當中近三成人持續被焦慮所困。調查顯示，逾五成人認為壓力來自學業成績，六成人則稱與家庭關係有關。
臨床心理學家郭韡韡指，若學童焦慮無法排遣，容易久積成疾，曾有患抑鬱的兒童持刀將房門反鎖，打算了結生命，她接觸最年輕的焦慮症患者更只得6歲。她說，本港盛行考試文化，惟教育孩子不應以此為目標，強調最影響孩子情緒的，是家庭關係，她認為父母應向子女灌輸正面訊息，例如用鼓勵說話幫助學童面對逆境、聆聽兒女心底話等，學校方面，則宜減少課外活動，增加學童的自由時間。