熱愛科學的美國14歲穆斯林男孩Ahmed Mohamed，帶了一個自製鬧鐘回校向老師展示傑作，竟被老師認定為炸彈，校方報警，結果男孩被鎖上手銬帶返警局。後來，警方認為他無製造炸彈意圖，將他釋放。一個鬧鐘，在老師眼裏是一個炸彈，男孩無辜被拘留明顯和這些元素有關：褐色皮膚＋穆斯林＋穆罕默德。在回教地區，這個組合到處都是，但有些人眼中，這個組合就等同恐怖分子。
還記得某年去埃及旅行，旅途中碰見的穆斯林，無論領隊、導遊或旅店老闆，差不多人人都叫穆罕默德，個個都是褐色皮膚。領我們騎駱駝的小男孩就叫Mohamed Ali，他說隨便在大街大呼Mohamed，總會有很多人轉過頭來。「Islamophobia」（伊斯蘭恐懼症）一詞，是9.11後在西方國家變得普遍，一些人甚至簡單地視穆斯林即恐怖分子，結果令很多守法的穆斯林受歧視。
Twitter內支持男孩的#IStandWithAhmed帖子有人這樣說："White kid makes a nuclear reactor? He's a genius. Brown Muslim kid makes a clock? A terrorist."男孩的遭遇告訴我們，偏見，足以令人完全誤判一件事。
偏見和無知，經常是雙生兒。懂工程的人不會一見電路板就以為是炸彈，Ahmed先將自製鬧鐘給教工程的老師看，老師說：「很好，但我建議你不要讓其他老師看到。」其後英文老師發現鬧鐘，並視為炸彈，稟告校長。懂工程的人，對男孩的評價是這樣的，美國太空總署研究所人員："In fact, I think the whole of JPL（研究所簡稱）would welcome Ahmed with open arms."麻省理工學院的物理學家："Because I'm a physicist at MIT, and he's the kind of student we dream of having!"
偏見，其實到處都是。老生常談的是「思考，多角度一點；書，看多一點」。還有，對於年輕人的青澀，是欣賞不是看扁，像facebook朱克伯格所說："Having the skill and ambition to build something cool should lead to applause, not arrest. The future belongs to people like Ahmed."
蘇菲
作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
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