自從在果籽開始介紹童書後，很多朋友都問如何為孩子選書，有甚麼標準？
我的標準很簡單，只有二個字：擇優。不要盲目「愛國」，兒童文學乃一個國家的文化軟實力，反映這地方的核心價值信念，所以民主、自由、人權、法治的國家，會產生相對優秀的童書，反之欠缺自由土壤的，只會一味促銷自己的傳統文化及進行道德教誨，大家不要花時間在這些地方出版的童書。除了作者及出版國家外，擇優另一依據是國際行業標準，即作者是否曾獲得國際童書繪本重要獎項。
按照這標準，台灣是華文童書出版的優秀地區，這裏不但有民主自由，近年不少童書更入圍國際大獎。今年四月在博洛尼亞國際童書競賽中，我遇到了台灣入圍作家劉旭恭，他的作品《誰的家到了？》在評審團交流會上，得到瑞典評審點名推薦。劉旭恭在台灣已經十分出名，台大土木系研究所畢業後，卻轉換軌道學起繪本來，最終成為台灣本土重要的繪本家。《誰的家到了？》是給一至四歲的小朋友看，繪本風格充滿天真童趣，故事主題是「回家」，123號紅色巴士接載了小蛇、小熊及小兔回家，每到一個地方，都重複出現同一句對白：誰的家到了？到晚上所有小動物回家後，紅巴士自己也回家了。這本書有趣的地方是有很多細節，讓小朋友閱讀時找出感興趣的東西來，例如路上其他造型奇特的車輛，以及各人下車地方的不同風景等。
父母一般傾向童書要「有嘢學」，但童書更重要是啟發孩子思考，引起對閱讀的興趣，「回家」是一個很好的題材，小蛇到站下車，蛇媽媽已在等候，而當紅巴士送完所有小動物後，自己也回家，它的爸爸媽媽也在等候。劉旭恭的插畫像小孩風格，顏色鮮明，線條簡單，我問他成年人怎樣能從小孩的角度去創作呢？他說最重要是先找到自己，然後才轉換角色，去掉了大人的種種限制，通過觀察及思考，回到孩子的天真世界。他認為童書不需要賣弄「中國」的文化符號，「誰的家到了，是一個很溫暖、陽光、熱情的故事，又重視家庭，這不就是台灣嗎？」
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撰文：鄺穎萱
編輯：陳國棟
美術：吳子豪