【親子籽：揀啱活動】
那天早上，我走進了一家幼稚園，發現一群小朋友聚在一起念念有詞：「野火燒不盡，春風吹又生……」念着一首又一首的唐詩，每念一句，這班小人兒就耍出相應步法配合。他們不但馬步紮得穩、而且揮出的每一拳都強而有力，人仔細細，氣勢非凡。以為這是學校的中文課或體育課？錯了，其實是一名習武之人義務教他們自創的「詩詞功夫」。
習武之人最講求禮儀，上課之初，每個小孩都需要先用左手包着右手拳頭敬禮，繼而立正、收腰、開馬（紮馬），導師余榮森問：「學功夫精神是甚麼？」12個小孩精神抖擻地大聲回答：「照顧自己，幫助別人！」課堂隨即展開。白居易的《賦得古原草送別》是他們用作熱身的詩詞，他們邊念邊耍出一個弓步（前腿曲後腿直），轉身改為四平步、然後蹲在地上紮馬，再轉身立正舉起左手朝向天，嘩，好有氣勢。詩詞和功夫，兩者風馬牛不相及，到底為何要將它們結合在一起？
妻生死經歷 成動力
36歲的余榮森，學習武術和功夫已經25年，正職是採購經理的他，十多年前開始在武館教武術，但學生全都是成人，一直希望將該門藝術推廣至小孩，靈機一觸，想到不如將詩詞融入功夫，吸引小孩之餘，更有教育作用。但卻被友人一大盆冷水照頭淋，笑這只是場「馬騮戲」，余榮森為此低落過、放棄過，但太太的經歷卻令他振作起來。
2009年，他的太太Sukie懷孕期間被發現心臟的大動脈血管比正常人脹大，需終止懷孕，做換心手術後植入了金屬心瓣，除終身要服薄血丸外，還不適宜再度懷孕，因為薄血丸會導致畸胎，而且懷孕會增加心臟負荷，會隨時爆血管猝死，全球並無成功懷孕的例子，但一直渴望做媽媽的Sukie不理旁人反對，決定「博一鋪」，選擇卧床四個月，透過接駁機器來稀釋血液，取代服食薄血丸，最後再度成功懷孕，五年前誕下女兒，成為全球首例。太太在死亡邊緣誕下女兒，做出創舉，余榮森難得當上爸爸，更加覺得要教好下一代，決定不再理會別人的閒言閒語和奚落，籌備自己想做的事。
眼見現今社會太複雜，余榮森覺得應該要有個角色從旁指導，培養小孩的品德教育，於是決定從自己專長的功夫入手，更特意為此去考取兒童體適能教練證書。
傳統的習武之人都很內斂，揮拳時不發一言，極為嚴肅，但他卻將這門技藝變得生動有趣，將有教化作用的詩詞混入其中，他不是讀文學出身，詩詞歌賦非他強項，為了設計課程，他特意跑去買一大堆文學書，自行研究每首詩詞的背後意思，他所挑選的詩詞都比較淺白，而且設計了一套簡單易明的動作和故事相配合，靠刺激左右腦去記着文字和動作，好讓這班只得四、五歲的人仔，既可明白詩詞含意，同時又能學到功夫，如駱賓王的《詠鵝》，「曲項向天歌」一句，他就設計了雙手合十，向前上方舉起，模仿鵝的嘴巴，最後一句「紅掌撥清波」，則雙手前後撥動。
春風吹又生 站起來
另外，他所挑選的每一首詩詞都有寓意，如白居易的《賦得古原草送別》，枯萎的草會變成養料，滋潤其他草，正好鼓勵小孩遇到挫折時不要哭，應該像草一樣，吸取教訓，不再犯錯，最後一句「春風吹又生」，他特意設計了一個模仿超人的動作，勉勵小孩不要退縮，遇到挫折要重新振作站起來。
余榮森說，詩詞結合功夫有助強化小朋友的記憶力，通常一個K2學生只需要45分鐘至一個半小時，就能牢記一首四至八句的詩詞及動作，他謙厚地表示不是想稱讚自己教法成功，也不敢奢望單純靠幾首詩詞就能令小孩培養出良好的品格，但相信至少會令文學和功夫在孩子們心中留下烙印，陪伴成長。
余榮森為《詠鵝》一詞設計了一套既形象化又簡單的動作，小孩很容易就記着。
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記者：黃子配
攝影：徐振國
編輯：黃仲兒
美術：黃創泰