這是一個改變生命的超級遊學團。
13歲的澳洲孖生姊弟Reka和Lalika,自適齡入學開始,一直都是home-schooled。他們的父母不滿足於傳統教育,讓兩名子女在家學習語文和數學。3年前,父母辭去工作,帶着Reka和Lalika遊走世界,展開一段沒有終結的遊學旅程。他們首先去了美國31個州,之後去了南美,至今已踏遍五大洲27個國家。
他們沒有大叠銀紙去旅遊消費,而是帶着有限盤川,進入當地社會過着最基本的生活,帶着的是這個信念:向有需要的人提供你能給予的,而你所需要的亦必有人提供。他們將信念具體而成為一個叫「EnergeticXChange」的計劃,三年來,他們踏足過富國和窮國,學習不同文化的生活。有人質疑不讓孩子上學會荒廢他們的學業,姊姊Reka卻這樣回應:
"I do go to school — it just doesn't have four walls and a curriculum."
"If I would have to put a name to this, I would say that I like to think of ourselves as life learners, everyday, activating knowledge within us from the school of the world and all the living things surrounding us."
姊弟倆荒廢學習了嗎?那得視乎何謂學習。澳洲傳媒描述,Reka能操流利的英語、西班牙和匈牙利語,Lalika則精於數學。Reka更將3年來的遊歷寫成小說,處女作《Dwan of the Guardian》快將出版。
在我們當中,應該沒有幾個人有興趣仿效這個澳洲家庭如此另類的做法,但Reka的經歷確有值得我們反思的地方:她沒有進過學校,在學識上,她是學多了、抑或學少了?甚麼是curriculum?應該由誰來設定curriculum?甚麼是學校?甚麼是學習的最終目的?
各派別的教育學者都在辯論上述問題,莫衷一是。我唯一比較能肯定的,是我女兒在13歲那年,未必能寫得出一部小說。
作者蘇菲,有小型飛機師牌的媽媽,拒做直升機家長,讓孩子翱翔。
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蘇菲