【本報訊】本港有近5,000位自閉症學童在普通學校就讀，香港明愛康復服務總主任林伊利表示，自閉學童的行為老師未必懂得應對，例如有小學男童因感官問題，喜歡摸老師的絲襪和絲質衣服，亦有學童在上課期間會突然躲在桌子底。賽馬會慈善信託基金撥款1.67億元推行喜伴同行計劃，派遣有處理自閉學童經驗的社工到校提供培訓，改善自閉童社交和情緒問題。
訓練主流校老師
香港大學、教育局和6間非牟利機構在下學年合作推展計劃，為期3年，覆蓋250間普通學校，大約五成自閉學童受惠。非牟利機構會派遣社工到校，每名社工會教導4至6名自閉症學生，每周到校最少45分鐘，同時會訓練在校老師處理自閉症學生。
港大社會科學院心理學系助理教授何德芳指，希望計劃改變老師面對自閉學童孤軍作戰的現況，「佢哋有心幫唔知點做」。
林伊利指自閉學童需要度身訂做的改善方案，例如摸絲襪的男童被訓話和懲罰仍故態復萌，團隊分析後認為是神經系統在感覺訊息處理有問題，透過感覺統合訓練約1年後，成功改善男童行為。
■記者潘柏林