不同的競爭能力帶來了不同的待遇及薪酬，有人埋怨薪酬長期不及別人。最近有一教育機構公佈一項全球性的英語測試報告，發現香港人的英語水平有所下降，而內地人卻不斷進步，其中上海人的英語能力更超越香港，而北京及天津人的英語水平亦已追貼香港。
在我接觸的內地學生中，他們的英語水平不錯，與這報告的結果相符。報告說明的是普遍的結果，而不是頂尖學生的結果，以頂尖的學生來比較是不切實際，因為涉及的人數少。
香港最頂尖學生的水平很高，比起以往的更高。我有幸在一些面試時有機會接觸在公開試中成績最好的學生，他們的水準真的不錯，只是普遍的情況令人擔憂。
除了英語水平，香港學生仍然有的優勢是國際視野，但內地的學生也大量地出外留學。香港學生有國際視野的原因，普遍是因為他們有留意國際大事，但會如此做的學生已不多。內地學生因為資訊不流通的原故，未能全面地了解世界。舉例說，近日有內地學生參加個案比賽，由於資訊不流通，他們找以往國際油價時有困難，要我幫忙後再電郵給他。
內地學生常被人批評過於勤奮、常常閱讀，香港學生則普遍疏於閱讀。前者更會在上課前閱讀課文，而後者大多不會；更嚴重者是香港學生未必會購買書本，或只是影印。當內地學生勤奮有功時，不消20年，相距便會更大，已經有不少僱主反映了香港畢業生普遍的不足。頂尖的還可以，但將會有更多的好工給內地畢業生拿走。
李兆波
香港中文大學會計學院高級講師
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