「Son姐你好，我是大學一年級生，在學業方面問題不大，但因人際問題令我苦惱不已，特地請教。
「人們常說人應該擴大自己社交圈子，但假若我性格慢熱、不喜愛群體生活，這是『錯』嗎？需要改變嗎？有別於『說話刻毒』、『自我中心』等等會影響其他人的性格，假若只是不愛『埋堆』，這是不成熟的表現嗎？我在中學時也不是活躍外向的人，常與三兩知己聚在一起，因此已多番被老師抨擊我被動的性格不可取，但我還是對此存疑，覺得我應該做回自己，不要勉強表現出外向的性格。
「可是自升上大學，慢熱好像是『死症』，因大學的課堂不像中學般令同學們朝夕相處，同學都是下課後迅速離開，因此令我很難認識交心朋友。在功課分組的群體中，我雖已嘗試突破自己，隱藏起自己慢熱的一面，在群體中多發言，然而卻常被嫌我不夠活躍、說話悶蛋。
「我覺得和他們很不合，常常寧願自己一個人。這是不成熟嗎？我應該盡努力嘗試與他們相處，還是合則來不合則去？為了有所謂『正常社交』而勉強自己強顏歡笑、扮作活潑外向能言善道，會不會是虛假的表現？」
老老實實，我真的有想過扮收不到不答就算，因為即使答了，你根本聽不入耳，我真的很疲累了。你的情況、問題，不只是你一個人有，你的同輩尤其是讀書叻的一群個個不遑多讓，不怕得罪講句，確實高分低能！即是只識考試，人情世故完全不懂所有不識做人。
你絕對有權選擇做自己，但出得來見人，最基本的禮貌應該要有；讀書求學問，最基本的學習態度應該要有。中學被老師提點，你一概視為抨擊，依然堅持我行我素拒絕接受意見。可見你有幾主觀任性。
張慧敏
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