家長明白孩子在學業上承受很大壓力，於是期望以「求學不是求分數」這話來安撫子女情緒，但知易行難，家長如何心平氣和面對子女學業成績與自己期望有落差呢？如何處理子女因學業壓力而出現的情緒困擾？
「生命熱線」的生命教育項目「生命守門員企劃」定期為家長、教師等提供培訓工作坊，讓青少年身邊的「守門員」能理解青少年的情緒，及早辨識他們的自殺徵兆，支援情緒受困或有自殺念頭的青少年。
家長的培訓講座提出「先關心情緒，後提出建議」的原則，但部份家長表示會陷入兩難，尤其涉及學業問題，一方面明白關心子女情緒的重要，但又急於提出建議以幫助子女解決困難，少有家長會交由子女自行選擇。
家長可嘗試了解孩子適合哪種方式處理困難，有些孩子需要建議，加強方向感，有些孩子則有自己想法，家長不妨先聆聽他們心聲，抱持開放態度，令孩子感受被理解及尊重。但要處理的困難往往是表層，家長可學習先關心孩子的情緒，這是打開孩子心扉的不二法門。
不要一開始否定子女
對與錯、學業成績等對父母看似是最重要，有學生跟社工說：「你係第一個唔係一開始就話我做得唔啱嘅人。」相信每位父母背後都對子女有一份愛，故鼓勵父母，當受情緒影響，一個擁抱、一句肯定的說話可讓子女感到父母總會在身邊，與他們一起面對困難。
「孩童只盼望歡樂，大人只知道寄望，為何都不大懂得努力體恤對方」，這句歌詞大致說出親子關係的誤解常出現，盼望父母關注子女的學業等現實問題，同時關心他們的情緒健康。有興趣了解「生命熱線」青少年生命教育項目，歡迎致電2382 2007。
隔周五刊出
撰文：生命熱線