【本報訊】建制派屢次發功批評通識教育科，曾任教育統籌局常任秘書長、力推通識科的羅范椒芬，接受港台訪問時，公開批評通識科已「異化」，指摘通識科偏向純粹研究政治議題，資料搜集又偏向某方面。前線教師斥羅范椒芬抹黑，要求她解釋批評理據，質疑她企圖向教育界施壓。
教師促提證據證明偏頗
羅范椒芬受訪時稱，通識教育原意是訓練學生獨立思考，從多角度了解問題，資料搜集要有不同角度及立場，可是通識科推出幾年後異化，「但係好可惜，𠵱家通識教育偏向純粹研究政治議題，同埋偏向某方面資料搜集，政治上好似只係睇某幾張報紙，咁係唔得㗎」。她同時以取消升中試及禁止小學與幼稚園入學筆試為例，最後異化成連串口試班及操練，「我做咗教育咁多年，有時都會覺得心痛，任何好政策做幾年就會異化」。
羅范椒芬「出口術」炮轟通識科前，建制派早已接連抨擊通識科。經民聯立法會議員梁美芬一年前組織「關注通識教育聯席會議」，又在內地官媒訪問中指，通識科教師經常提及內地人權及貪腐，令學生對內地欠好感，促將通識科由必修轉為選修，愛港力更向當局提出取消通識科公開試必答題等訴求。
教協教育研究部理事張銳輝反駁，通識科共設六個單元，但無論全球化、公共衞生、能源科技與環境等議題，都會討論到權力分配與資源分配等關係，有機會涉及政治討論。通識科教師在有關議題，都會提供不同立場及意見資料，讓學生在充份資料上建立個人的立場，若只側重某方面，將難以滿足學科要求。他又批評羅范椒芬言論欠缺理據，「信口開河，抹黑教師同學生」，質疑有政治目的。
通識科教師方景樂亦批評羅范椒芬言論不實，「政治議題上，無論《蘋果》、《明報》、《星島》、《大公》、《文匯》都會一齊睇，唔明點解會話偏向某方面」，促羅范椒芬提出具體證據。