【打破隔膜】
Kenneth是理大服務學習事務處助理主任，理大自2012/13學年起，將「服務學習」納入四年制本科學位課程的學分必修科，如電子計算學系學生可隨Kenneth及其團隊到柬埔寨服務、雙語學系學生可替少數族裔提供繙譯，酒店及旅遊業學生則可到內地或海外設計創新的生態旅遊路線。
「兜頭淋」寧多天不洗澡
出外服務不似去旅行，尤其到落後鄉村服務，適應當地生活環境不容易。參與柬埔寨義教的學生，都要住在當地民居，每日接近40℃的高溫，不只無冷氣，連洗澡都只是在空地上，從大水缸中直接「兜頭淋」；Kenneth笑言，曾有學生因此寧願忍受多天不洗澡。
他記得首年做助教帶學生出外服務，學生都比較被動，當中更有人在出發前因太擔心而哭了出來，「都有啲唔知點算，我哋惟有不斷輔導佢」，直至到達柬埔寨，各人嘗試與當地學童打破隔膜。
當初「驚到喊」的那位學生至今已先後三次參加服務，「見到佢哋成長咗好多，願意繼續去幫人」，Kenneth感「老懷安慰」之餘，也肯定了他從事教育的決心。
《蘋果》記者
識睇 一定睇蘋果嘅足動世盃：
http://worldcup2014.appledaily.com/