剛開馬年，特府的教育局長因為粵語和「普通話」教學問題，又給罵了一通。
教育局長不是普通的職位，坐在這個位子上的人，不可以只靠上面的指令辦事，對社會要有抱負，對下一代的教育有一套信仰。但梁班子請不到有本事的人，行政會議尚且阿三阿四，更別說教育局長。
中國人社會的不斷退步，其中一個特徵，是六十年來，沒有一個像樣而能令人記得住的教育部長。
在這個國家還沒有腐壞的時候，教育部長多響噹噹的人物，譬如民國時代的蔡元培、蔣夢麟、梅貽琦，皆是士林中的君子。
教育部長還要禮聘才德兼善的人才。蔣夢麟想請劉大白當教育部次長。蔣夢麟憶述：
「劉大白先生是一位詩學、文學、佛學、史學、行政政治都有興趣的人，在當時不多見。一九二八年，我回浙江任教育當局，我把他從復旦拉了出來，任我的秘書。我對他請求很直率：『大白，有人不敢請教你，有人不配請教你，我也敢，也配，你來不來？』他的答覆一樣直率，只一個字：『來！』後來我到教育部承乏部長，稍遲，他也被任為次長，在浙在京，他對我總是知無不言，言無不盡。」
劉大白是中國詩文學先驅。當年中國因「五四」運動，陷入「文白之爭」，到底是不是推行白話文、廢文言文？劉大白的詩，融合文言和白話的優點，胡適和梁啟超，公認上乘。劉大白有一詩「明知」：
「明知今夜月如鈎，怕倚樓頭，卻立湖頭。
湖心月影正沉浮，算不抬頭，總要低頭。
不如歸去獨登樓，夢做因頭，恨數從頭。
胸中容得幾多愁，填滿心頭，擠上眉頭。」
蔣劉共掌民國早年的教育局，教出了許多善良和兼通的中國知識份子，這是中國從前的「佳釀年代」（Vintage Years）。蔣夢麟當天是這樣請「副局長」的，比起今日特區班子司局長請「副手」之尷尬與空白，今天這個時代，真丟人現眼唷。