小悠早前跟姑姐一家往迪士尼樂園遊玩，其間在禮品店買了一件T-shirt。「是用你自己的錢買嗎？」「才不，我銀包只剩下五塊錢。」「那是你開口要買，抑或姑姐主動送你的？」她遲疑了好一會，「是我自己說想要……」「你知道價錢嗎？」「一件T-shirt應該很便宜，五十元可以嗎？」我給她看一看價錢牌，標價二百大元。二百元不是個大數目，但對於一個每星期只有二十元零用錢的孩子而言，就足足等於兩個半月的收入。
長輩們習慣了輕易就滿足孩子的物質慾望，總以為花費不過一百、幾十元，換來一張燦爛笑臉，十分划算；殊不知這種不計較，可能模糊了下一代的金錢觀念。舉例說，一家人往逛街，經過玩具店的扭蛋機，女兒總會纏着爸爸要投幣，那些大型扭蛋機動輒需費二、三十元，換回甚麼呢？她們貪圖的是扭蛋的過程，蛋內的小擺設，通常帶回家後兩天內便無影無蹤。又例如那件怪獸大學T-shirt，女兒知道只要一開口，新衣服便會自動送上，於是連價錢牌也懶得看。久而久之，大人們拚命去攢錢供孩子消費，下一代就會以為坐享其成是常態。
到底應該如何去教導孩子金錢的意義？從書櫃中找回塵封了的《富爸爸．窮爸爸》，想當年閱讀此書時，的確帶來心靈震撼，書中描述的窮爸爸，不就是我家的寫照？那時兩個孩子還小，兩公婆胼手胝足的努力工作，但收入增長的速度無論如何追不上開支勁升，彷彿就是掉進了老鼠賽跑的困境，預視了一生與債務搏鬥的宿命。作者強調應從小教導孩子財務知識，因為只有掌握現金流動，透過不斷投資增加資產，才能令財富增長。
不太認同書中發達至上的前設，但在掏腰包前，多點考慮花費的後果，也實在是大人小孩也應懂得的理財基礎。譬如說，扭蛋是消費行為（除非扭出來的是具炒賣價值的限量版公仔），那花掉的二十元，可以買來一些樂趣，但若因此扣減一星期的零用錢，那又如何？
上星期看《南方周末》的李嘉誠專訪，提及他每周會為兒孫們親任導師，教授道德、文學、經濟等知識。超人的理財課堂，應該相當引人入勝（至少當年的賊王張子強也向他求教），但相信即使他願意傾囊以授，聽者也不一定就能大富大貴。因為在理論以外，一個人對金錢的態度更為重要。李嘉誠年少喪父，自幼擔起一家的生活重擔，「經歷過沒錢就沒尊嚴、沒有家、無法讀書的困境。」他對金錢的熱衷，促使他較一般人更勤力，更刻苦自學，這是這生於安逸的一代所難以理解的。那些「富貴於我如浮雲」、「對賺錢的重視程度不及捐錢」的言論，都是發財立品的後話了。
對於教導孩子理財，與其傳授僵化的理財教條，倒不如狠下心腸，要他們明白胡亂花費、口袋空空如也的後果。所以那件怪獸大學T-shirt，小悠需分期向姑姐攤還買款。十星期沒有零用錢的確不易過，媽媽打算在期間給她一些賺錢的機會，譬如幫忙洗碗，又或替爸爸按摩，希望讓她明白賺錢比花錢，真是困難得多。
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