為現代孩子鋪升學路，當家長的都如孟母三遷般勞心勞累。眼前兩位一中一西的六歲女孩Clarabel和Sofia，以畫結緣，孖住出繪本、開展覽會，創出一片不平凡的孩童天空。跳出畫框，她們同樣背負學業重擔，也曾試過以畫作無聲控訴。女孩父母說：「主流社會給予她們無可避免的壓力，我們要將主宰孩子快樂的主導權拿回手中。」直接地，道出多少爸媽的願望和心聲？
記者︰許政
攝影︰潘志恆
保留她的童心
土生土長的Clarabel和港生英籍的Sofia，自三歲起已跟隨導師Ms.Wong學習繪畫。Clarabel爸爸說，孩子在嘈吵環境下依然能集中於某些事情上的話，可能反映孩子的興趣和天份正在於此。他憶述，女兒兩歲時已拿起筆，把家中牆壁塗得花喱花碌。「沒阻止嗎？」爸爸卻說：「大人有時正是過份以自己的感情和認知行事。但其實牆也可如孩童眼中的畫板，大不了再重新髹上新漆油。我若阻止她繪畫，即是代表我把牆的價值，看得比女兒重要！」
至於同樣自懂得拿筆的瞬間已開始四處畫畫的Sofia，書包內常備的紙和筆，也是爸媽對她的支持。爸爸笑言，他沒太多思考要培養女兒甚麼才能，「只要是她喜歡的事，我們都讓她做。才不過六歲，我們想保留她活躍、愛玩的童心。未來社會要她學的事，還不夠多嗎？」
取回快樂主導權
談及學習方面的壓力，從事社工工作的Clarabel媽媽特別感觸。始終當母親的總比爸爸緊張，適逢女兒剛升讀小一，母女仍在適應急增的功課中。不過在開學的初期，她卻收到一幅女兒的畫，畫中女兒竟給她戴上魔鬼角！這位媽媽頓時反省：「我曾接觸過很多飽受學習壓力的孩子，這不正是我們不讓Clarabel上補習班的原因嗎？」此後，她改變模式，四出打探補習班的複習範圍和模式，然後搬回家由自己實行。這令陪伴女兒的時間更多之餘，女兒也有空暇繼續畫畫放鬆身心，「我希望將主宰孩子快樂的主導權拿在手中，而不是由外面的人擺佈。」
至於就讀國際學校的Sofia，除了上運動班，還有上普通話班。「不累嗎？」兩位小妮子爭着說會先做功課，才畫畫。「爸媽要求的？」她們搖搖頭：「只有先做完功課，才可以接下來無間斷地作畫。」這大概就是Sofia爸爸所說，屬於孩子自己世界的專注，也是她們釋放壓力的時間。
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