「我是一名中學教師，現職的學校首三年都是合約制，直至今年校長說可以提供長約不再擔心每年續約的問題。Son姐，我自問用心盡責，但承認當初因為『只是合約制』，我沒有表現得『很上進』，刻意要求表現自己甚麼。我害怕開大會在同事面前present，也害怕高調會惹來是非。我該如何找到平衡，能夠克服恐懼？如何爭取多些機會又自然地表現自己，又不會over，讓人覺得造作？到底怎樣可以努力求上位，又可保持正直、真誠的態度？我喜愛中國文學。不過，通常學生『冇得揀先揀』，『業績』往往差強人意是『籮底橙』。連正在教此科的同事也叫我不要爭取，認為業績會影響我的升職機會。但去年我教的文憑試班是同事中成績最佳，為我打了一支強心針。我另一位資深同事亦是好友，也想爭取教此科，去年知道她申請我不敢爭取，因為她比較『強勢』，我很害怕如果我申請成功她會生我的氣。這似乎是『婆媽』，但我真的為此忐忑。基於前路與理想之間的掙扎，還有同事的關係，我一直也在猶豫應否再申請。不知Son姐您又有何意見？」
你八股又迂腐，的確適合教中國文學。長篇大論轉移視線講來講去，你無非想做老好人左右逢源永遠不會得罪人，但叫你死心你又不甘心，你口不對心表裏不一不正正就是虛偽造作？這樣做人不覺得是很辛苦的嗎？你根本信心決心都不足，亦未曾盡力做好你份工，又要威又要戴頭盔，思想掙扎完畢就可以安心認命了，何必費神傷腦筋？廢話少講，擺在眼前路兩條，要不繼續婆媽掙扎完就死心，要不拿出勇氣來為自己爭口氣做場好戲，時間無多，好自為之！
張慧敏
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