有一次，女兒的幼稚園舉行家長聚會，一位同學的爸爸神情凝重地向校長請教他家的育兒難題。爸爸說，4歲的兒子不容許父母擦他的圖畫，每每大哭大叫以示抗議，父子關係因而不太理想。爸爸問校長如何處理兒子這個情緒問題。
校長聽了，皺一皺眉，然後反問：「為甚麼要擦掉兒子的畫？」爸爸解釋，那是因為他畫得太難看了；擦掉，是希望他再畫好一點。校長笑笑，再反問：「真的很難看嗎？」
接下來，校長說，圖畫其實是小朋友的語言。當他們未能好好運用文字、組織說話，甚至連話也未講得好的時候，他們就靠圖畫來表達所思所想。他們的畫雜亂無章，那是因為他們的思維本來如此。難看與否，也只是大人標準而已。校長最後告訴這位爸爸，只要不再擦兒子的畫，問題就能解決。
圖畫表達最率真情感
校長這番話，我印象猶深。童畫代表童話，大概心理學家和教育學者會最清楚。心理學家為小朋友做輔導時，就常請他們先行畫畫。這因為文字和說話可以模糊、可以堆砌和掩飾，但圖畫較能直觀內心，甚至隱約透露了潛意識，因此圖畫的「可讀性」，不容小覷。
早幾天，台灣苗栗縣的法庭，就憑12歲女童畫的一幅「屋樹人」圖畫，判繼父猥褻罪成。原來「屋樹人測驗」是著名的心理測驗，能透過觀察一個人怎樣畫屋、樹、人、和三者的關係，來理解他的心理狀態。
當然，我們都不是心理學家，「閱」畫能力有限，但我們都可以給小朋友的圖畫多一分尊重。無論他們的畫是鬼畫符或支離破碎，是太陽月亮同時高掛，或怪獸吃了媽媽，隨他吧。說不定，孩子因不忿被媽媽罵，畫一幅怪獸把媽媽吃掉的畫之後，消氣了，竟忽然覺得媽媽被怪獸吃掉，也太可憐了呢！
作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。
電郵：mailto:[email protected]
蘇菲
下星期，死過翻生的卓韻芝要同倪匡蔡瀾肥佬黎講人生大限？
毌需忌諱，《亂噏24》周一至周五預埋你： http://bit.ly/appletalk24