根據研究，嬰兒自出生至6歲，是語言發展的重要時期，其中1歲至1.5歲左右，是學習口語的關鍵期，而3至6歲，更是語言發展的黃金階段。學前階段的語言發展對小朋友尤其重要，如孩子的言語表達和理解能力勝人一籌，能給老師好的印象，自然可提高入讀心儀學校的勝算。
由今天起，我將會在此專欄中，為大家介紹兒童不同成長階段的語言發展，然後再教家長們如何從日常生活的訓練，提升孩子的說話能力。
孩子的語言發展大致可分為語前期、發聲期、字詞期、句法期、句子深化期、邏輯思考期和語言成熟期。所謂「語前期」，是指孩子還未學懂說話的時期，雖然未會說話，但他們對家長或外界事物，已經有溝通動機和模仿能力，另外，他們亦開始有眼神接觸，具有專注力，能玩輪流遊戲（take turns），亦可建立簡單的概念和遊戲技巧。
隨着日子慢慢成長，由0至1歲之間，孩子已不知不覺進入了「發聲期」。小朋友開始擁有聽解能力，能對聲音作出反應，聽到家長說話而望向他們，聽到語氣的改變而作出反應，甚至有尋找聲音源頭的意圖。
同時，小朋友亦開始有表達能力，以哭聲來表示需要。小孩會注視及追蹤眼前的物件，以微笑、發聲或身體來引發溝通及回應。而且，小孩會尋找聲音的來源並以不同的表情回應，發出類似字詞的聲音，如「媽媽」、「爸爸」。除此之外，小孩還會用手勢或聲音表示需要，模仿家長的聲音，和說出熟悉物件或人物的名稱。(二之一)
秦蓁博士
香港言語及吞嚥治療中心顧問言語治療師
講電影變講國情，阿澤彭導最後一星期做嘉賓，
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