【社福絮語】
我們這些從事社會服務的，多年前已開始實施每年要向機構遞交由社會工作者註冊局發出的註冊證，然後方可擔任社工的職位。醫生比社工更早面對這種要求。他們如因種種原因不能獲醫務衞生署發出證明的話，便不能行醫。至於其他專業有否類似要求，筆者沒有資料。
十多年前，在我任職的社福機構就有一名前線社工忘了續證，被主管發現後向我匯報，只好把他負責的工作分配給其他社工協助分擔，當事人只能被安排至行政部處理一些文職工作。對機構及服務使用者來說，當然引起不便，但這也沒辦法，因為若身為管理層，仍然讓上述當事人執行社工工作，機構便得受罰。
以上的從業員除了努力把工作做好，每年還要進修若干小時才符合發證要求，例如參加講座、研討會或修讀課程等。如當事人的身份是講者時，所獲分數以雙倍計算。如果在特殊情況下未能完成所須進修的時數，例如生病或部份時間離開香港等，則可獲通融在下一個年度補上。
上述在職進修的要求，業內有人同意也有人反對，但為了服務質素着想，着實是一項良好的措施。教育界卻一直沒有類似的要求，只是在課程改革時才要求教師參加一些研討會，但都不是強制的。日前就在報章上看到一則報道，指有些名校由零培訓教師教導特殊學生，對學障生是否公平呢？
撰文：資深社會工作者陸鈺
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