本港約有5至8%兒童患有「發展性協調障礙」，又稱「動作協調障礙」。一般要到小學階段症狀才會較明顯，很多家長未必注意，故應在子女約6歲時帶他們接受評估，確定子女失調的原因，安排合適物理治療訓練，以免影響日常生活和學習。
體感遊戲訓練協調
患有發展性協調障礙兒童的智商與普通兒童相若，但在動作、學習、書寫、自理及處理日常生活細節時卻會出現混亂情況。例如「論論盡盡」、左右不分、無緣無故跌倒、撞到枱椅等。學習新技能時，如跳繩、游泳、打籃球或踏單車等，總是學來學去也不會；在其幼兒時，也較遲學懂爬行或步行，上落樓梯也較別人慢。
近年，我們積極開發電子教學媒體，應用範圍有語言、書寫、認字，至最近的物理治療訓練。傳統的物理治療多以重複性動作為主要訓練模式，小朋友未必感到有趣。我們的物理治療師最近開發了一項「體感遊戲」應用程式，讓兒童就算在家中也可以練習。體感遊戲是一種知覺動作協調訓練軟件，利用虛擬環境的體感遊戲幫助有動作協調困難的兒童，協助他們改善肢體動作、提升平衡力及手眼協調。
通過互動遊戲，兒童會化身遊戲中的主角如長頸鹿、猩猩、獅子等動物在相應情境中，進行手眼協調、互動模仿、動作計劃等訓練。有家長告訴我，通過體感遊戲，其兒子在不知不覺中做了物理治療，加上有聲效和生動的畫面配合，兒子的手眼協調能力進步得很快，字體改善了不少。善用電子教學，確實為有特殊需要兒童的學習增加不少方便，我們將在本月下旬舉辦研討會，介紹上述的多個免費教學應用程式，歡迎有興趣電子教學的家長參加。
撰文：協康會青蔥計劃總經理陳綺華
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